汉语隐喻性成语研究

本书是昆明学院邓瑶老师在自己博士论文基础上完成的学术成果，全书分为6章，以现代汉语中的2138条隐喻性成语为研究对象，主要研究其始源域的语义类别、语义加工模式、词化等级、典型构式以及汉语隐喻性成语规范...

汉语社会称谓语的语义演变

本书旨在梳理汉语主要的通用社会称谓语的语义变迁史，并通过实证调查探究当前中国社会汉语通称的使用现状，分析其最新语义演变情况和社会评价，尝试概括出当前国人的主要称谓特征。书中还介绍了围绕国企、外企、...

基于地理本体时空特征的全文语义检索研究

语义语法学导论 基于汉语个性和语言共性的建构

本书对上个世纪七八十年代以来被介绍到中国语言学界的语言学理论进行了评析；提出语义是语法研究的重点；紧密结合中文信息处理，从解决句子生成入手，提出语义研究的几个课题，并配以具体例子介绍了工作的中心、操作...

《礼记》动词的语义分类研究

本书运用传统语言学“类聚”的方法，对从《礼记》中提取的2700多个动词词项进行分析，确定了动词语义的基本语义要素、语义结构，提出了与以往分类体系完全不同的古汉语动词语义分类体系。...

语义·语用·跨文化 俄汉翻译中的语义空缺现象研究

本书是大连外国语大学科研基金立项项目的结题之作。本书从跨文化的视角，在翻译研究与文化研究结合起来探讨语言、文化和翻译间的相互关系的基础上，系统全面地论述翻译过程中的语义空缺现象，并以俄汉翻译过程中...

汉语体词语语法化认知动因研究

本书旨在探究汉语空间词语语法化为体词语这一语言现象的认知动因，并主张其受到事件次序即空间位置这一隐喻的促发，即事件次序（体）这一概念被隐喻性地理解为：（1）运动物体与静止观察者之间的相对位置；（2）运动......

认知视角的对外汉语教学论

认知视角的对外汉语教学论

文化文本的意义研究 洛特曼语义观剖析

本书在通过文化文本偏码与意义分析，探讨文化交际中信息的变化。