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高等院校教师教育系列教材 教师语言文字表达与应用
杨霞,李园主编2013 年出版228 页ISBN:7303168002本书详细介绍了教师语言文字表达与应用中最基本的能力及素养构成。如,教师语言知识能力与交际能力;基于学科、对象、时代、社会的特点与需要,更恰当、得体、鲜活地运用语言进行学科教育教学研究的教师语言研究...
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做幸福的教师 提升教师执业状态的综合策略
陈丽萍主编2014 年出版274 页ISBN:9787549933617本书呈现了一线中学教师的基本生存状态,包括身心健康、物质生活、专业发展、精神世界等方面,在此基础上作者提出了教师应然的生存状态。本书是作者读博士期间进行的研究,精确地说这里的研究结果应该是作者2006...
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教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略
李健著2018 年出版148 页ISBN:9787559808042本书以教师专业成长为起点,从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先,著作从新时代教师角色谈起,揭示了教师的内涵和成长历程。其次,著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...
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新时代教师新能力丛书 桃李书系 教师如何上好观摩课
李丰媛,李薇博主编2018 年出版167 页ISBN:9787530981351本书通过“观摩课定义及存在问题”“新课标引领下的教师备课”“基于问题的观课研究”“提升观摩课内涵的有效策略”和“各类观摩课教学流程与案例分析”五章内容,帮助教师通过观摩课活动促进了业务提高和专...
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给教师的18个工具 教师应掌握的心理学方法
(美)朱利安·泰普林(Julian Taplin)著;张祥荣,景光仪译2007 年出版163 页ISBN:7540844728本书在心理学研究成果的基础上,给出了教师应掌握的、在教学中应传授给学生的18个工具,包括:思维的实用工具、教与学的心理学实用工具,保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。...
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教师教育必修课系列教材 教师教育心理学
常若松主编;张野,王晓茜副主编2014 年出版360 页ISBN:9787303162222本书以心理学理论在学校教育情境中的应用为主线,着重阐明青少年学生心理的发生、发展和活动规律,力求用普通心理学的基本知识和原理去认识、解决教育和教学中的实际问题,讲究科学性和先进性,注重实用性和可读性...
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如何做最好的教师 影响教师一生的中外教育经典感言
魏书生著2009 年出版260 页ISBN:9787305063671本书精选了中外最著名、最为人所熟知的教育家,汇集了他们思想的精髓,通过再现他们的教学经验和智慧的案例,让读者走进教育家们的内心深处,聆听他们对如何做一名最好的教师的感悟,并从我国实际出发,在学习、借鉴.....
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教师职业生涯周期 教师专业发展指导
(美)Ralph Fessler,(美)Judith C.Christensen著;董丽敏,高耀明等译2005 年出版259 页ISBN:7501946663本书主要对教师的专业发展进行了详细的阐述,在书中作者建构了一个教师职业生涯周期模型,将教师的职业生涯分为八个阶段,即职前期、职初期、能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、职业稳定期、职业消退期和离...