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小学数学概念与思维教学 【文化科学教育体育】
郑毓信著2014 年出版289 页ISBN:9787549941834这是郑毓信数学教育论丛之四。前三本出版以后,深受广大教师的欢迎,成为许多小学数学教师培训班的必读书,有点已经多次印刷,总印数达3万。本书回顾了2011年以来数学教育领域中的发展与变化,特别是2011版《数学课...
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小学数学教学案例研究 【文化科学教育体育】
李士錡,张晓霞,金成梁主编;李忠如,刘兰英,曹培英,杨庆余,金成梁等编者2010 年出版205 页ISBN:9787040300833本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)之一。主要介绍小学数学教学设计的相关知识,立足于用教学案例来呈现小学数学教学设计中需要研究和解决的主要问题。注重通过典型教学案例诠...
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草根化研究:基于实践的教育智慧 江苏省中小学教育科研优秀论文选 【文化科学教育体育】
江苏省教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN:7811014017本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集,是充满“校本”特色的研究成果荟萃,涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容,反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
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城市智慧卡标准与实践 【社会科学】
王毅主编2018 年出版191 页ISBN:9787112227723科学技术发展日新月异,城市智慧卡依托新技术不断进行探索。比如在移动支付方面开展二维码、手环、HCE等技术的应用;在大数据方面,以基于位置的数据分析为政府提供决策依据等。结合新技术,城市智慧卡将会有更多...
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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】
李怀源著2014 年出版236 页ISBN:9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求,强调实践,鼓励创造;关注学科综合;弘扬民族优秀文化,理解文化多样性;面向全体学生,注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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数学“双基”教学的理论与实践 【数理化】
张奠宙等著(《高中数学课程国家标准》研制组)2008 年出版250 页ISBN:9787543551626本书立足于中国本土,以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步,将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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小学STEM教育实践路径与方法 上海市世界外国语小学的探索 【文化科学教育体育】
张悦颖,沈祖芸主编2017 年出版139 页ISBN:9787542865717本书是一本供学校教师开展STEM教育的参考用书。内容分为三部分,第一部分从具体操作层面罗列了教师授课过程中遇到的问题以及如何运用身边的教学资源等;第二部分介绍了世外小学在开展STEM教育上的方法与课程思...
