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我国信息技术课程发展研究 【文化科学教育体育】
张晓卉著2018 年出版176 页ISBN:9787030570550全书共8章,作者通过采取定量与定性结合的策略,综合运用历史研究法、比较研究法、调查研究法、民族志、生活史等研究方法,研究我国信息技术课程发展问题,在深入分析研究资料的基础上,对信息技术课程发展的一系列....
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信息技术课程教学评价策略 【文化科学教育体育】
严开明著2018 年出版223 页ISBN:9787306062826本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论,创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略,并且开发成“知新”教学评价系统。本书共7章,主要内容包括导论、理论依据、系统技术原理、系统总体设...
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