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多元能力课堂中的差异教学 【文化科学教育体育】
(美)Carol Ann tomlinson著;刘颂译2003 年出版164 页ISBN:7501940673本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中,教师如何根据学生的准备水平、兴趣和学习能力来开展差异教学,以使学习内容、学习过程和学习成果适合学生的学习需要,促进每个学生的成长和进步。...
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Software requirements using the unified process a practical approach = 软件需求 基于统一过程的实践方法 (影印版) 【外文】
Daniel R. Windle ; L. Rene Abreo2003 年出版262 页ISBN:7508315065本书主要讨论了用于建立有效需求的系统的、易于应用的方法学,并详细阐释了需求的本质。本书的作者重点介绍了在整个需求生存周期中所会遇到的各种实际问题以及相应的解决方案:收集、分析、规范、验证以及维护...
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