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张奠宙,何文忠编著2009 年出版340 页ISBN:9787543552562本书记载了1992年到2007年“数学教育高级研讨班15年”的历史进程,体现了我国数学教育研究群体的思考成果,形成了具有中国特色的数学教育理论研究基础。...
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