基于初中生核心素养的校本课程开发与实施

本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...

参与式理念下的复式教学 参训教师用书

本教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心，以活动为主，注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中，强调参训教师主动参与培训活动，充分关注参训教师已有的...

现代教育理念下的高校教育教学管理

本书从我国高等教育及性质的转变和的发展、现代教育理念观、国外教育管理学理论发展趋势和基于现代教育理念高校教育教学管理的实施措施等四部分论述了高校教育教学管理。在高校教育教学管理的实施措施这一...

核心素养与小学语文案例反思式导读

本书阐述了核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面在小学语文学科教育教学上的体现，主要通过结合典型案例加以剖析，反思体悟，并运用于小学语文教学实践的具体做法，让教育...

公共管理硕士 MPA 专业学位核心课程教学大纲 社会主义建设的理论与实践

培养走向世界的现代中国人 基于学生核心素养发展的教育教学实录

书稿通过有关学生、教师和家校三个方面的手记，展现广外佛山外国语学校的办学宗旨、育人理念、教育特色等。许多篇目经过反复遴选与提炼，记录学校基层的的小会议、小活动、小场面、小反思，以小见大、以点带面，展...

多维视角下的英语口语教学研究理论与实践

本书从认知心理学、自主学习、社会文化理论等多维度对口语教学方法和学习策略进行探讨，以学习者为中心研究口语教学中存在的问题，并且通过实证研究探讨提高口语交际能力的有效途径。本书稿内容充实，研究角度新...

研究型大学的研究型教学 理念与实践

本书从大学教学的视角回应钱学森之问。主要分两部分，一是中外各研究型大学的教学理念和实践；二是美国研究型大学教学的实地考察和分析。全书共12章。主要内容包括：大学理念中的教与学、国外研究型大学个案的教...

法律监督视野下的理念与实务

幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导

本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...