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多源信息融合理论与应用 【文化科学教育体育】
杨露菁，余华编著2011 年出版234 页ISBN：9787563527403本书首先介绍多源信息融合的基本概念、基本模型，之后介绍多源信息融合的基本算法，包括多源检测融合、多源属性融合、多源状态估计之数据关联和状态融合算法，然后介绍多传感器管理技术和多源信息融合新技术，最后...
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学前儿童音乐教育与活动设计 【经济】
李璇，李迎冬，周杰主编2016 年出版226 页ISBN：9787030493163本教材分为九大部分：学前儿童音乐教育概述（定义、作用、价值）、学前儿童音乐教育的组织与实施（目标、内容、方法、途径、设计、评价）、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击乐器演奏活动、学前儿童...
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学前儿童体育与健康教育 【文化科学教育体育】
顾荣芳主编2002 年出版259 页ISBN：7810900005《江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材：学前儿童体育与健康教育》分为上下两编，上编主要是研究和实施学前儿童体育与健康教育必备的基础知识，倘若缺少这些相关的知识则难以进行学前儿童体育...
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学前教育教师发展 取向与路径 【文化科学教育体育】
柳国梁等著2013 年出版240 页ISBN：9787308111164样例学习是人类一种重要而基本的学习方式，如社会学习中的榜样学习，学科学习中的例题学习，教育领域中的教学观摩学习等。本书通过特殊领域的样例学习研究，揭示一般样例学习的心理机制，继而探讨在学科教学中的应用...
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学前教育与历史生态观 【文化科学教育体育】
许卓娅著2006 年出版499 页ISBN：7534377706本书的作者立足于“历史生态”的方法论立场，尝试使用朴素语言描写的真实故事与读者交流自己的教育实践探索和教育理论思考，并特别希望与读者分享这种看问题的复杂眼光。上册主要讨论的是近20年来被当作关注焦...
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人文教育与科学教育的融合 推进教育新理念 2002年高等教育国际论坛文集 【文化科学教育体育】
王革主编2003 年出版449 页ISBN：7810920316本书是2002年高等教育国际论坛的论文集，主要论述了大学教育中如何加强人文教育和科学教育的融合方式，全面提升教育理念，强调对价值观、道德观的教育，以提高学生的整体水平及综合素质。...
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学前儿童家庭与社区教育 【文化科学教育体育】
李涛主编2017 年出版154 页ISBN：9787567561175《学前儿童家庭与社区教育》依据高职学前教育专业标准，针对高职生学习特征，结合托幼机构的教育职能和学前儿童的身心发展需要，阐述家庭教育和社区教育的基本特征与功能，探讨当前学前儿童家庭与社区教育的实践问...
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中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究 【其他书籍】
王建平著2011 年出版294 页ISBN：9787543873988本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是，从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...
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企业创新方法实践 多种创新方法在制造业的融合与应用 【经济】
彭凡等著2019 年出版204 页ISBN：9787111611158本书重点介绍了共享集团最近这十余年的创新发展历程。通过创新方法在整个集团的实践，共享集团取得了卓越的成效，其中的理念和实践均具有很强的借鉴作用。共享集团以数字化管理为基础，不断学习世界先进的管理理...
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农村学前教育与社会发展 基于广东省农村学前教育问题研究 【文化科学教育体育】
袁爱玲，何秀英，廖莉等著2015 年出版240 页ISBN：9787010145662全球范围内的大量实证研究已经证明：优质的学前教育对社会发展之贡献巨大。就我国而言，“未富先老”的严峻国情，“反贫困”的国家战略，“三农问题”的根本解决，都凸显了我国农村学前教育的发展对我国社会发展的重...