学前教育的“存在”与“虚无”

本书内容包括：一、学前教育的理论篇 1.童话：儿童道德教育的重要途径 2.陶行知学前教育思想的启示 3.课程改革二十年：回顾与反思 4.苏霍姆林斯基儿童教育观及其启示 5.好教师的回顾与展望 二、实践篇 1.幼儿教...

存在与超越 海德格尔与西哲汉译问题

本书主要集中在德语汉译，尤其是在海德格尔哲学汉译背景下展开讨论。“学术翻译的几个原则”以海德格尔著作的汉译为例证，提出学术翻译的四个原则，即“语境原则”、“硬译原则”、“统一原则”、“可读原则”。...

时间透视与时间认知分形研究

本书扼要分析了时间心理学现状和存在的问题。采用整体论范式，用实证数据证明了时间认知是一个分形过程，并证明时间透视不是对时间自身的体验和反应倾向，而是主观时间背景上对生活的体验和反应倾向。...

不该存在的图像 来自世界各地的神秘照片与绘画

在世界各古老民族的洞穴壁画中，史前的宇航员和潜水员频频现身；在埃及，细胞分裂的图像同样通过墓道壁画得以表现；在文艺复兴时期的绘画上，不明飞行物随时出现于天空之中；而美国航天局公布的太空照片上，更有大量......

存在与变革 穿越时空的语文学

本书上编从历史的纬度切入，梳理中国语文教育史；下编提出了“言语生命动力学”的认知方法，阐明了“表现存在论语文学”的理论与实践构想，并对其进行了论证。作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文......

海德格尔与现象学的存在论转向

本书主要由上、中、下三篇构成。由前四章构成的上篇是对胡塞尔本人的现象学思想的探讨；由第五到九章构成的中篇的基本主题是海德格尔所实现的现象学的“存在论转向”；由剩余六章（第十到十五章）构成的下篇进一步...

强人与时间 成功与效率

存在与感知 日本动漫在中国的跨文化影响

本文把日本动漫在中国的跨文化影响作为一个社会学个案，运用在南京进行的访谈等资料，研究中国当前社会转型时期民族文化的生存境况与传统生活方式的承压性、新型文化结构的域化特征、作为新文化主导的青年文化...

个体与存在 现代中国知识分子题材小说叙事伦理研究

本书系获得山东省文化建设课题（30710901）研发经费资助。本书系致力于解决当下中国文学、文化中的重要问题，体现出极强的现代性意识和“问题导向”，对转型期的中国文学问题进行了独特解读；倡导理论的原创性，从文学...

需要与成长 存在心理学探索 第3版

本书是一部心理学经典图书，书中收集了1955年到1960年间马斯洛所作的十四篇论文和演讲。内容以《动机与人格》的理论为基础，通过对匮乏性动机和成长性动机、防御和成长、认知需要与认知恐惧、高峰体验中的存在...