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幼儿园科学教育的理论与实践
管培红,王益红主编2005 年出版278 页ISBN:7802090814本书是以浙江省椒江第一中学的科学教育成果为基础编写的,详细阐述了以“专题教育、课堂教学渗透、课外活动”三大课程板块为支撑的普通中学科学教育课程体系,为广大中学开展科学教育提供了很好的教学参考。...
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做最好的教育 小学、幼儿园教育研究与实践
曾用强主编2015 年出版307 页ISBN:9787562346050这本论文集是名教师培养对象在过去两年的培训期内撰写的论文合集。这些论文主要围绕他们对教育教学的各种问题的思考,既有一定的深度理论,又有较强的实践价值,反映出名教师培养对象所具有的较为深厚的理论素养...
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幼儿园“爱的教育”成果丛书 爱,不变的承诺 一个幼儿园60年发展纪事
殷丽芳主编2014 年出版296 页ISBN:7550620970本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的,反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿在幼儿园发展过程中所获得的成长,表达...
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校本教研教育叙事研究
赵奇一主编2005 年出版210 页ISBN:7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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幼儿园教育质量提高的66个有效策略
邓宏主编;李以盛副主编2014 年出版184 页ISBN:9787567711631本书从强化班级管理,适应不同的角色,强化幼儿园的环境构成,注重科学化的教育反思与人性化的教学评价等方面入手,归纳并论述了以幼儿的发展线索为依据主动学习,全面发展,分阶段确定目标,面向全体,重视个别差异......