校园足球教师教练员培训教材 足球竞赛规则图解 【文化科学教育体育】

教师行为32忌 【文化科学教育体育】

教师行为源于教师自身对教育理念的理解、接受、转变，不同的教育理念必然衍生出不同的教师行为。教师由于其工作对象是一个个活生生的、有思想、有感情的人，决定了其工作在职业道德、心理情绪、专业知识、管理...

如何成为反思型教师 课堂教学必备技能 第9版 【文化科学教育体育】

品质教师是如何炼成的 【文化科学教育体育】

品质教师的养成是区县教师进修学院以及一线中小学都普遍关注的话题。本书以嘉定区品质教师的培养为视角，全面、全程地反映培养的顶层设计、过程实施以及结果的自查自检，对于全国其它兄弟区县及学校的实践具有...

校园足球教师教练员培训教材 足球技术教学与训练 【文化科学教育体育】

日本教师教育 【文化科学教育体育】

本书以日本教师教育发展为考察对象，详细梳理与分析自诞生至今的日本职前、入职、职后教师教育以及与此有着密切关系的相关制度的演变和现状，从而为我国教师教育的发展提供有益参考和借鉴。全书内容共六章，前三...

倾听花开 高中心理教师成长之旅 【文化科学教育体育】

本书为高中心理教师教学研究成果汇编，共分为两个部分，分别是高中心理健康教育研究成果和高中心理健康教育案例，作者通过多年的心理健康教育研究和实践，总结出了高中心理健康教育的独特方法和体悟，值得高中教师和...

教师教育论丛 第1辑 【文化科学教育体育】

本书是教师教育方面的教学论文集，精选汇集了20余篇教学论文，主要涉及近代师范教育的历史发展、师范生的培养、师范教育的国内外比较以及师范教育未来发展道路的探索，以期对师范教育教学进行总结，为未来师范教育...

修身班会课教师用书 小学 【文化科学教育体育】

修身班会课是班主任落实德育课程的具体形式。本书作者开展的修身班会课，因内容贴近学生生活、形式生动活泼，受到了学生的欢迎，取得了良好的德育成效，在成都市全市推广开展。本书呈现作者开展修身班会课的内容素...

教师教学评价 主体·标准·模式·方法 【文化科学教育体育】

教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题，本书以此为依据，确定了基本的框架结构。全书共三部分，围绕如下问题展开论述：谁来评·评价主体；评什么·评价标准；怎么评·评价模式。本书主要创新之处在...