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陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究 【文化科学教育体育】
陈雨亭著2012 年出版270 页ISBN：9787565609923本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程，比较系统地研究了它的主要理论渊源，即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派，详细地论述了它的四个研究步骤：回溯、前进、分析与综合，阐述了派纳...
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中学体育教师专业能力必修 适应初高中 【其他书籍】
毛振明本册主编；李强，邵雪云，陈永发副主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版198 页ISBN：本书立足于提高中学体育教师的专业能力水平，分为两大部分。“知识储备”部分包括：对中学体育课程价值的理解与认识；课标的主要精神；针对中学体育的教学所需的基本知识。“技能修炼”部分主要包括：教学设计、目标...
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优秀班主任的50条建议 智慧型班主任的创新策略 助推专业成长轻松带班 【文化科学教育体育】
任华文著2012 年出版192 页ISBN：9787515305752本书所关注的是一些简单易行的技巧和方法，用流畅文字叙述一个个鲜活生动的案例，提出问题，呈现思考，打开思路，再从不同角度展开总结--既有教育的精妙言论和理论分析，又有优秀班主任设身处地出谋划策，更是分层次......
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中学化学新课程实验技术 【文化科学教育体育】
鲍正荣等著2012 年出版360 页ISBN：9787030330338本书包括：1化学实验室安全及管理技术，2化学实验室通用基本技术，3化学实验的基本操作技术，4物质理化参数的检测技术，5物质性质的检测与表征技术，6混合物分离纯化技术，7物质制备技术，8现代信息技术与化学实验教学......
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新课程生物学科高考能力标准 解读 【文化科学教育体育】
新课程高考命题研究课题组编2012 年出版139 页ISBN：9787533454265本书依据新课程标准和国家考试大纲要求进行编写，对新课程高中生物学科教学做了重要的引领。本书总体质量较好，对高中生物学科能力要求的体系和结构进行阐述，分析高考试卷组成，并对高考试题的一些题型进行示例，有...
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在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究 【文化科学教育体育】
孙玉洁著2012 年出版271 页ISBN：9787010112046教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...
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高中新课程导学 人教版 生物 2 必修 【文化科学教育体育】
《高中新课程导学》编写组编著2012 年出版90 页ISBN：7229034213本书与人教版课标教材生物必修2同步，以夯实基础为目标，引导学生学习教材，帮助学生释疑解难；通过扎实的基础训练，帮助学生巩固所学知识，强化重点内容。内容包括：“植物的激素调节”“动物生命活动的调节”“生......
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新课程英语学科高考能力标准 含试题标准 解读 【文化科学教育体育】
新课程高考命题研究课题组编2012 年出版122 页ISBN：9787533454203本书根据国家英语课程的相关要求，对福建省高考考生的英语能力级别进行划分，并以高考试题为抓手分析了英语学科的各项能力及测试点，以便指导英语学科的教学及备考。...
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美国幼儿教师专业指导丛书 儿童早期的科学活动 【文化科学教育体育】
吉恩·D·哈兰著；玛丽·S·瑞维金著；刘晶波，许倩倩译2012 年出版454 页ISBN：9787549915460本书第九版如同之前的版本一样，是基于周期性的全国对于科学教育的忧虑而著。在本书中我们的目标是帮助新教师不但能够提高科学素养，而且能够帮助教师确立这样一个信念：科学对于儿童而言意义重大——它是一门主...