新的环境管理政策工具 自愿协议（Vas）的理论、实践与发展趋势 【环境安全】

本书对VAs及VAs式环境管理的概念进行重新界定；构建纯威胁式VAs模型与威胁-补贴式VAs模型，分析了企业与政府在VAs达成上的博弈关系和产生机理；基于效用最大化原则构建了一个企业参与VAs的理论模型，并用Binary Lo...

应用型本科院校人才培养的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书从应用型创新人才培养研究的理论需要出发，探讨了应用型创新人才培养的相关基本理论和模式，概括出具有普遍指导意义和较强现实操作性的中观理论，为我国应用型创新人才培养探索了一些发展路径。本书通过理论...

商业银行治理机制对风险承担行为的影响 理论与实践 【经济】

本书以公司治理的分析框架为基础，以商业银行的特殊性为研究的逻辑出发点，在公司治理的分析框架的基础上，分析了监管者、股东、经营者与债权人之间的利益冲突，研究了不同契约主体（股东与债权人、股东与监管者、股...

品牌符号论 后工业社会的品牌管理理论与实践 【经济】

本文在分析消费二重性的基础上，提出应该用两种品牌理论来指导品牌管理，在当代消费者越来越看重品牌的背景下，只用品牌信号论来指导品牌管理远远不够，区分两种品牌理论对企业进行品牌管理具有重要的指导意义。在...

行政自制 探索政府自我控制的理论与实践 【政治法律】

行政自制是指行政主体自发地约束其所实施的行政行为，使其行政权在合法合理的范围内运行的一种自主行为，简单说，就是行政主体对自身违法或不当行为的自我控制，包括自我预防、自我发现、自我遏止、自我纠错等一系...

信息化时代应用文写作理论和教学的改革与创新 【语言文字】

本书为一本学术论文集，全书围绕如何在信息化高速发展的新形势下推进汉语应用文写作理论、教学的改革与创新，进行了深入、切实的探讨，内容涉及互联网传播语境下应用文写作模式探索、应用文网络数据库建设、电子...

日本中小学课程与教学 【文化科学教育体育】

本书系统地探讨了日本中小学课程与教学是如何根据不同阶段的社会发展及教育决策需要，先后在课程目标、课程结构、课程实施、课程与教学管理、教学评价等方面进行改革。对我国中小学教育和课程改革很有借鉴价...

中小学体育教师理论与技能实务 【文化科学教育体育】

格评鉴的理论与实践 【哲学宗教】

本书囊括了人格评鉴的概念、方法、程序和材料等重要内容。它不仅强调了对评鉴的方式和方法的介绍，还对影响心理评鉴的人格理论、研究和观点进行了详尽的阐述。全书共有13章，每章结束时都有一部分总结性的文字...

教师教育人才培养新探索 构建资源共享模式的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是在教育改革与教师专业化发展的背景下，高等教育领域的教育工作者、科研人员对教师教育人才培养模式、路径的新探索及反思；同时，本书也是在新课程改革深化拓展的背景下，中学各学科教师对于学科教学的反思和...