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教师心理素质与专业性发展 【文化科学教育体育】
张大均,江琦主编2006 年出版375 页ISBN:7107184725本书以现代教师的心理素质与专业性发展为“经”,以教师在所从事的职业活动中面临的各种心理素质为“纬”,将国内外现代教师心理和教师专业化研究的有关成果加以整和,提出了相应的教育训练策略和方法。...
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幼儿园教师的教学实践智慧 【文化科学教育体育】
何叶著2013 年出版150 页ISBN:9787561470237本书介绍了幼儿教师教学实践智慧的内涵与特征、幼儿教师教学实践智慧的基本理念、幼儿教师教学实践智慧的结构、幼儿教师教学实践智慧的生成与发展、幼儿教师教学实践智慧的案例与分析,对幼儿教师教学具有较...
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幼儿园阳光体育园本课程 【文化科学教育体育】
吴伟芬主编;冯红炯,陈薇副主编2014 年出版243 页ISBN:9787534682452本书是一本幼儿体育课程的实践总结和指导书。从作者的亲身实践出发,结合幼儿体育的课程教育,从野趣运动、体育室器械游戏、自制体育器械游戏、民间体育活动、队列队形活动、亲子游戏活动这几个方面来阐述幼儿...
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幼儿园课程、说课与评课 【文化科学教育体育】
王丽新主编2018 年出版192 页ISBN:9787568251952本书分为四个模块,主要针对幼儿教师应掌握的幼儿园课程基本理论;幼儿园课程设计与实施的实践技能;说课理论和技能;评课理论和技能四个模块进行案例式的论述,有利于幼儿教师的学习理解和应用。同时,通过阅读和学.....
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建设理想课题与教师专业发展 【文化科学教育体育】
秦自云编著2009 年出版325 页ISBN:7530958895本书从课堂教学的准备、课堂教学的实施和课堂教学的延续三个方面对建设理想课堂的全过程作了全面介绍,也不失从理论的高度统帅和指导课堂教学,是一本理论与实践相结合编著的师训教材,可以作为青年教师和师范生...
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