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中国高等教育数字图书馆评估规范汇编 【文化科学教育体育】
姚晓霞主编;陈凌,肖珑副主编2015 年出版268 页ISBN:9787501355808本书是由CALIS主持制定的《中国高等教育数字图书馆评估规范汇编》,主要包括高等教育数字图书馆现行资源和服务相关的标准规范,用于优化资源利用,提高服务质量,更好地满足用户需求,促进数字图书馆服务模式和质量...
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鄂尔多斯市发展低碳经济的金融支持研究 【经济】
李中山著2015 年出版187 页ISBN:9787514154900资源富集地区的经济发展的金融支持导向决定着这一地区的产业结构模式和可持续发展的轨迹。内蒙古地区特别是鄂尔多斯市是我国的能源基地,其经济发展模式和产业结构对于当地经济具有示范作用。本文以鄂尔多斯...
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高校专业技术职务客观分级问题研究 循证教育政策设计视角 【文化科学教育体育】
王凌峰著2015 年出版196 页ISBN:9787549567317本书从高校教师职称13级政策的出台背景与动因分析入手,认为高校教师专业技术职务划分为13级并不合理,过于细化琐碎,实际水平等级达不到13级,而仅仅是13级的一半,从而采取分级研究的方式从三个方面对高校专业技术...
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培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例 【政治法律】
王双群著2015 年出版240 页ISBN:9787516150610本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程,通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准,力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析,以揭示“什么是融入...
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21世纪中国大学肖像 向大众化高等教育的转型 【文化科学教育体育】
许美德,李军,林静,杳强著2015 年出版348 页ISBN:9787549554546本书主要内容为通过对12所各类型代表的中国大学的描绘,考察了自20世纪90年代末以来中国大学的高等教育大众化行动与其社会意义及其相关国家高教政策,描绘了学生、教师和领导人眼中的12所各类型代表性大学。...
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教育家成长丛书 杨屹与情趣教育 【文化科学教育体育】
中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;杨屹著2015 年出版248 页ISBN:9787303191352教育家成长丛书作者主要从“成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不...
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审美教育“以美育德”的机理研究 【文化科学教育体育】
王敬艳著2015 年出版299 页ISBN:9787516166581本书稿旨在以美学美育基础理论为指导,以现代脑科学、认知科学、道德哲学、德育学、心理学、美学、美育的最新研究成果为依据,在多学科视野下综合运用多种研究方法展开研究,揭示审美教育“以美育德”这一过程在...
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欠发达地区高校思想政治教育研究 【文化科学教育体育】
林文琼,宋舒编著;教育部思想政治工作司组编2015 年出版280 页ISBN:9787503461538本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。全面反映了作为一所位于老少边穷地区的高等医学院校,针对本校的特点和历史传统,坚持立德树人的根本导向,将高校德育工作与“大医精诚”校训和...
