当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0222秒)

为您推荐: 人民代表大会制度理论与实践 中国道路 中华人民共和国史研究的理论与方法 网络营销理论与实践 国际政治理论与实践研究 现代外语教学理论与实践 工程项目管理理论与实践

  • 直流激电反演成像理论方法应用 【天文地球】

    刘海飞,柳建新,麻昌英著2017 年出版263 页ISBN:9787548731191

    本书介绍直流激电反演成像理论方法应用。全书共分五章,第一章介绍直流激电法的基本原理观测方法;第二章至第四章介绍直流激电反演的线性非线性反演理论方法,包括广义线性反演及正则化技术、混合范数下...

  • 地方高校风景园林专业应用型人才培养实践探索 以桂林理工大学为例 【工业技术】

    郑文俊,黄莹著2017 年出版164 页ISBN:9787568022729

    本书根据桂林理工大学风景园林专业建设实践,从人才培养模式、课程教学体系、实践教学体系、教学手段考核方法等四方面进行了系统地梳理,形成了既相对独立,又相互关联的教改论文专辑。整理纳入的教改论文均具...

  • 医学实验室质量安全管理实践 【医药卫生】

    戴盛明,董家书主编2017 年出版323 页ISBN:9787506788687

    质量安全是医学实验室永恒的主题,这就要求实验室日常工作中要把质量安全管理融入实验室检验前、中、后过程各个环节,提高员工质量安全意识,使其在日常工作中得到执行。《医学实验室质量安全管理实践...

  • 软组织贴扎技术基础实践 肌内效贴实用诊疗技术图解 【医药卫生】

    陈文华,余波主编2017 年出版210 页ISBN:9787547832837

    软组织贴扎是一种将胶布贴于体表以达到保护肌肉骨骼系统、促进运动功能的非侵入性治疗技术,其中尤以“肌内效贴”技术在体育界运动医学、康复医学界最为流行。其常用于各类运动损伤防治,并可广泛延伸到神经...

  • 觉察 行动 感悟·中学—心理健康教育生活化案例教学实践 = 市南教育·课程教学改革丛书 【文化科学教育体育】

    松梅主编2017 年出版195 页ISBN:9787567013155

    本书通过积累多年来心理健康教育生活化案例教学的实践,将生活化素材在教学中的应用一一呈现,有详实的教学设计,在过程方法中介绍生活化素材如何使用,结合以下觉察生活化、行动生活化和感悟生活化三个角度来阐...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 Web应用开发实践 【工业技术】

    陈杰浩,史继筠,赵子芊编著2017 年出版471 页ISBN:9787568248754

    本书根据Web应用开发技术的知识组成和实践入门的学习路线进行介绍讲解。全书主要分为六大部分:第一部分是前端开发技术,包括HTML、CSS和JavaScript;第二部分是开发环境的搭建,介绍了Microsoft Visual Studio 20...

  • 厦门市体育场地建设运营的地方实践发展路径研究 【文化科学教育体育】

    陈霞明著2017 年出版267 页ISBN:9787564427627

    体育场地是全面贯彻落实《全民健身计划》和《“健康中国2030”规划纲要》的重要物质基础。本书运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法,以厦门市第六次全国体育场地普查数据为依据,对厦门市及各区体育场...

  • 英语教学理论教学法 【语言文字】

    曹倩瑜著2017 年出版173 页ISBN:9787560595856

    随着改革开放的深入和经济建设的发展,英语作为一种国际通用语言在中国社会中已经显示出了重要价值。社会对掌握英语的专业人才的需求不断增加,对英语的综合应用能力的需求日益增强,所以仅具有较强的阅读应试...

  • 中小学排球教学理论方法 【文化科学教育体育】

    潘迎旭,安琪,王骏升主编2017 年出版191 页ISBN:9787564424954

    本教材供包括八章。第一章中小学排球教学目标、任务。按照新版《体育健康新课程标准》的五个学习领域。第二章排球基本技术及其教学。从排球的技术种类及技术分析、技术教学顺序教学步骤、技术练习方法...

  • 建模仿真理论 集成离散事件连续复杂动态系统 第2版 【工业技术】

    (美)伯纳德·P·齐格勒,(韩)金泰刚,(澳)赫伯特·普瑞霍夫著;李革等译2017 年出版420 页ISBN:9787121320453

    本书为建模和计算机仿真提供了严谨的数学基础。本书提供了建模仿真的综合性框架,且集成了多种仿真方法。本书内容涵盖建模公式表达、仿真建模执行和模型建立过程以及其核心工作,即模型提取、模型简化以及模...

返回顶部