数学课程标准研修与教材分析 【文化科学教育体育】

本书主要向师范院校的本科学生介绍我国数学课程标准的理念、目标、结构、框架、内容以及课程标准的实施建议，介绍现行课程标准试验教科书的编写思路，编写特色，编写体例以及教材研究的一些基本方法，并着重分析浙...

小学数学与科学实践 【文化科学教育体育】

高中数学新课程理念与教学实践 【文化科学教育体育】

本书从学习理论、研究案例、亲身实践的角度出发说明新课程是什么、为什么、怎么做。在回答这些问题的过程中完成对新课标的解读，展现了新课标的价值。...

语文课程建设的理论与实践 《全日制义务教育语文课程标准》学习与辅导 【文化科学教育体育】

本书内容包括：语文课程的性质和地位、语文课程的基本理念、语文课程标准的设计思路、语文课程总目标的任务分析、课程目标的任务分析、教材编写建议和课程资源的开发与利用、对教学的建议、语文教学评价。...

一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...

小学数学标准化试题分析与测试 【文化科学教育体育】

中小学影视文化课程理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题，课题研究成果已在2011年10月通过鉴定。主要论述了在中小学开设影视文化课程的重要性与可行性、课程构建的理念与原则以及在新课程改革的大背景下，如何构建课程...

中学数学新课程教学理念与实践 【文化科学教育体育】

本书从数学新课程教学理念和实践两个方面研究和探索了中学数学教学中的有关问题；介绍了中学数学新课程的基本理念、基本目标。

美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴 【文化科学教育体育】

本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...

十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究 【文化科学教育体育】

本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象，涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰，而且，也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了...