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不协调信息的推理机制研究 【哲学宗教】
杜国平著2017 年出版169 页ISBN：9787520316736本书是国家社科基金项目“不协调理论的推理机制研究”（批准号：10BZX054）的成果总结。该项目于2010年6月立项，结项成果为“系列论文”，该项目于2012年11月结项，鉴定等级为“优秀”。本书是在相关系列论文的基础上...
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基于教学质量工程的高校教学改革探索与实践 【文化科学教育体育】
李丽主编2009 年出版236 页ISBN：9787811352436本书是深圳大学管理学院的教学研究论文集。该论文集主要围绕“课程建设与精品课程”、“专业特色与专业建设”、“教学改革与实践”、“人才培养与国际动态”四方面展开研究。...
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童心课堂 基于儿童文化的小学品德生本课堂 【文化科学教育体育】
许宏等著2013 年出版220 页ISBN：9787553603223本书主要介绍如何根据儿童文化和儿童发展的阶段特点，构建以学生为本，真正尊重学生的小学品德课。目的在于让学生在轻松的学习、实践活动中，达到品德课知、情、意、行等方面的要求。...
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创新创业多样化人才培养模式研究 基于“本科教学工程”“专业综合改革”视角 【文化科学教育体育】
孙德林著2014 年出版227 页ISBN：9787030390455本书以实践国家“本科教学工程”“专业综合改革”为视角，围绕创新创业多样化人才培养模式的理论和实践问题，研究探索了高等学校构建创新创业多样化人才培养模式的问题，同时反映了近年来我国高校探索创新船业人...
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密训课堂 行测之判断推理 【政治法律】
田亚东编著2013 年出版178 页ISBN：9787300171180本书是专门训练行政职业能力测验中的考试模块“判断推理”的考试题型、解题思路、解题规律、解题技巧、必备知识和应试建议的公考类辅导图书。...
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基于翻转课堂的同伴教学法 原理 方法 实践 【文化科学教育体育】
张萍著2017 年出版136 页ISBN：9787115458278本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境，强调并实现学生自主学习，在课堂教学中鼓励全班同学参与互动，实现学生之间的合作学习，并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
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大学英语教学研究 基于ESP理论与实践 【语言文字】
卢桂荣著2013 年出版207 页ISBN：9787511248213本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...