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  • 清扫机器人咕咚 图形几何·立体图形 【文化科学教育体育】

    (韩)杨承炫著;(韩)宋香兰绘;俱可欣译2015 年出版31 页ISBN:9787122212948

    波罗的爸爸是一个伟大的科学家,能研制出各种各样的机器人。这天,波罗偷偷地来到爸爸的实验室,看到了各种各样的机器人,其中有个爱清扫的机器人,总是会把不同的东西“咕咚”一下吸到自己肚子里。在有趣的故事里,.....

  • 机器人交朋友 实战篇 【工业技术】

    赵超鸿,赵唱玉编著2015 年出版185 页ISBN:9787121263750

    本选题面向中小学生编写,由具有一线经验的老师执笔,主要分为四部分。第一部分为基础篇,介绍机器人基础知识和基本结构,并介绍机器人编程基础。第二部分为实战篇,结合机器人制作控制实例,介绍部分机器人的制作.....

  • 机构机器人动力学研究 【工业技术】

    余跃庆等著2015 年出版814 页ISBN:9787030465320

    本书围绕现代机构及机器人动力学这一关键问题,突出介绍机构及机器人动力学领域的研究成果和最新进展,主要包括机构动力平衡、弹性机构动力学、冗余度柔性机器人动力学、柔性机器人协调操作、柔性并联机器人动...

  • CreoFTC机器人竞赛 【工业技术】

    王君英,修金鹏主编2015 年出版203 页ISBN:9787302384175

    本书面向中学生,以实际操作为导引,介绍在工业界广泛应用于设计工作的,国际一流的CAD软件-Creo Parametric使用。内容包括Creo Parametric概述,三维建模、虚拟装配、模型渲染、工程图的生成、Creo在FIRST机器人...

  • 组织发展的实践方法 第8版 【社会科学】

    DONALDR.BROWN著;刘延平,左莉等译2015 年出版418 页ISBN:9787040328738

    本书是组织发展领域的经典教材。基于组织发展过程模型,本书详细介绍了组织发展的基本概念、理论、各个发展阶段相关主体的不同角色,并通过大量公司实例展示了组织发展在不同组织中的应用。全书具有较强的科...

  • 让孩子从心底爱上学习方法 【文化科学教育体育】

    (日)木下晴弘著;颜彩彩译2015 年出版162 页ISBN:9787111512080

    日本著名人气讲师的成功法则!已帮助众多孩子圆了名校梦!无论怎么大声提醒孩子“快学习”,孩子都无动于衷。你是否觉得这样的孩子让人不知所措?其实,孩子和所有人一样,凡是从心底讨厌做的事,都不会投入太多热情......

  • 创新设计思维 设计思维方法论以及实践手册 【艺术】

    鲁百年著2015 年出版299 页ISBN:9787302415855

    创新不但要培养人们右脑的思维模式,还需要一套创新思维设计的方法论和工具,使得创新可以直接落地,本书主要是为企业或者个人进行创意设计时的一整套完整的工具盒方法论,比如对于产品设计我们有客户旅程分析,对于...

  • 工业机器机械手 【工业技术】

    滕宏春主编2015 年出版221 页ISBN:9787121251559

    按照机电一体化专业高素质应用型人才培养体系的设计,“工业机器机械手”是在学生已修完“机械设计”、“液压气压传动”、“PLC控制技术”、“电机驱动伺服控制”等核心课程后,结合岗位能力要求,按照...

  • 行动学习应用 全球最佳实践精粹 【经济】

    (美)迈克尔·马奎特,(美)罗兰K.杨著;王云,王金帅,王培杰译;郝君帅审校2015 年出版210 页ISBN:9787111484202

    工作中每一天我们都面临着各种做决定的时刻,从如何做一个营销方案,选择哪个供应商,到如何解决一个同事的纠纷,更大的问题包括:我该如何激励我的团队?我该如何工作才更有效率?我想要什么?怎样才能实现?在现......

  • 提高学生学习专注力的8个方法 打造深度学习课堂 【文化科学教育体育】

    (美)詹妮弗·弗雷德里克斯著;宋伟译2015 年出版245 页ISBN:9787515333557

    在学校中,尽管有些学生在学习,或者说至少看起来在学习,但他们并没有专注于学习,没有全情投入到学习中。为什么有这么多的学生在学校里专注力低下?如何区分学生专注力高和专注力低的课堂?从课外环境下学生的表现.....

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