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百年中国基础教育改革的方法论探析 【文化科学教育体育】
李政涛,李云星著2011 年出版248 页ISBN:9787504154637本书从方法论的视角,对百年中国基础教育改革的历程进行全面系统的梳理,力图寻找出主导或支配中国基础教育改革背后的方法内涵及其与改革对象的关系、不同时代改革者背后的主导视角、思维方式和分析框架。...
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重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革 【文化科学教育体育】
叶飞帆著2011 年出版143 页ISBN:9787040337594本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征,采用中外对比的方式,在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上,提出了课程体系扁平化的概念;从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用,并讨论了有专业课、...
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没有不好的学生,只有不好的教育 【文化科学教育体育】
《没有不好的学生,只有不好的教育》编写组编2011 年出版180 页ISBN:9787510033551教师的专业发展,不在与理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,本书阐述了“有教无类”的教育思想,说明没有不好的学生,只有不好的教育,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。...
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精英的合法性危机 高等教育改革的社会学研究 【文化科学教育体育】
彭拥军著2011 年出版247 页ISBN:9787549502813本书注重通过政策文本、学术文本和个体文本的综合分析来还原高等教育制造精英的真相,通过合理呈现高等教育改革和转型过程中精英合法性危机的产生及其解决过程中各种不同力量间的抗拒与变迁,使人们更好的理解...
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