
- 作 者:《没有不好的学生,只有不好的教育》编写组编
- 出 版 社:北京/西安:世界图书出版公司
- 出版年份:2011
- ISBN:9787510033551
- 标注页数:180 页
- PDF页数:187 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源187 ≥180页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 “不好”的学生有多“不好” 1
第一节 “不好”学生的界定 2
第二节 “不好”学生的类型 7
第三节 “不好”学生的教育诊断 17
第二章 教育“不好”学生的意义、思路、方法、误区 22
第一节 教育“不好”学生的意义 23
第二节 教育“不好”学生的思路 27
第三节 教育“不好”学生的方法 33
第四节 教育“不好”学生的误区 40
第三章 “不好”学生之学业问题诊断 46
第一节 厌学问题 47
第二节 偏科问题 63
第三节 学习困难 69
第四章 “不好”学生之行为问题诊断 79
第一节 “不好”学生行为问题的表现和成因 80
第二节 解决“不好”学生问题行为的思路和方法 89
第五章 “不好”学生之心理问题诊断 99
第一节 “不好”学生常见的心理问题 100
第二节 “不好”学生心理问题的成因 108
第三节 解决“不好”学生心理问题的思路和方法 118
第六章 成为教育“不好”学生的高手 137
第一节 给予“不好”的学生爱和尊重 138
第二节 要善于换位思考 143
第三节 多一点耐心 150
第四节 赏识“不好”的学生 155
第五节 善用批评的艺术 161
第六节 不断修炼人生境界 165
附录 171