当前位置:首页 > 名称
大约有162,683项符合查询结果项。(搜索耗时:0.2604秒)
为您推荐: 国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架 中国文化和国情教学参考框架 国际中文教育用中国文化和国情参考框架应用解读本 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 小学科学评价
-
-
-
-
-
-
小学生健康教育指导 献给小学教师和年轻的父母 【文化科学教育体育】
世界卫生组织,联合国儿童基金会编写;内蒙古健康教育研究所编译1991 年出版469 页ISBN:7204014634 -
新课程背景下中小学教师如何写案例与论文 【文化科学教育体育】
龚福生,黄春林主编2008 年出版156 页ISBN:7560944639本书是21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材中的一本。本书从教育案例概述,教育案例在中小学教师教育思想形成过程中的作用,从写教育案例到写论文,如何写好教育案例,如何写好论文等方面,较为全面地阐述了如...
-
中小学教师心理授权研究 【文化科学教育体育】
王金良,张大均著;张大均主编2012 年出版170 页ISBN:9787030346865本书从心理授权的概念、结构、测量、影响因素、后果变量及不同心理授权感教师认知加工特点等方面入手,全面介绍了国内外目前在心理授权方面的研究成果;通过实证调研,开发了基于中国教育背景下的教师心理授权测...
-
中小学教师终身学习能力提升的方法与实践 【文化科学教育体育】
穆肃编著2011 年出版165 页ISBN:7811358875本书以朴实的文字、幽默风趣的语言、翔实的案例详尽描述中小教师终身学习能力提升的方法和实践,指导广大中小学教师开展终身学习,并通过终身学习来适应专业化发展和时代的要求,促进教师专业知识、教学和研究能...
-
中小学教师立德树人教育行动指南 【文化科学教育体育】
刘海燕主编;季平,王岩副主编2017 年出版154 页ISBN:9787568137386本书构建了以“立德树人”内涵为核心,以社会主义核心价值观教育、中华民族传统文化教育、社会主义法治教育和学生发展核心素养培养为主要路径的架构体系。有利于教师通过本辅导指要的学习,结合自己的校情、教...
学科分类
出版时间
