写给爸爸妈妈的教育故事 语言 【文化科学教育体育】

广东省教育厅于2015年设立“学前儿童家庭贯彻《指南》的家长工作策略研究”项目，由广东省教育研究院和华南师范大学组织的学前教育和家庭教育领域专家团队牵头，共同研究《指南》指导家庭教育的有效策略，帮助家...

中欧三国 国家转型、语言权利与小族语言生存 【语言文字】

本书是何山华作为教育部人文社科重点研究基地重大项目“欧洲转型国家语言政策研究—语言权利与小族语言保护问题”核心成员负责完成的部分成果。该书立足源于中欧的“语言管理理论”，从语言权利相关事务的管...

英语假分裂句的系统功能分析 语言服务书系 英语语法研究 【语言文字】

本书研究了类似“我要的是这个（What I want is this）”的英语句子结构。这一结构在形式语法上称为“假分裂句（结构）”或“wh-分裂句（结构）”，在系统功能语法上称为“主位等同结构”“主位认同结构”或“事物/指称...

幻想儿童文学的多元化发展 【文学】

《幻想儿童文学的多元化发展》是一本面向幻想儿童文学研究者的理论文集。本书比较系统地收集了当代知名儿童文学评论家关于幻想儿童文学、少儿科幻文学的理论研究文章，及当代少儿科幻作品评论。在当今少儿科...

有对自他动词与被动动词的认知语言学研究 日文版 【语言文字】

本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词，以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下，分析随着动词意义的扩张，有对自他动词与被动动词的在句中的用法...

21世纪中国语言文学通用教材 20世纪外国文学选讲 【文学】

语言 文学 文化 【语言文字】

本书是《高职日语研究丛书》的第二辑，收录的均为深圳职业技术学院日语专业的一线教师的学术成果，代表了该团队在日语教学改革、高职日语教育探索与科研方面的成绩。本书从语言、文学、文化三个方面进行研究，具...

认同和语言学习 对话的延伸 第2版 【语言文字】

《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...

语言、空间与艺术 【其他书籍】

学前儿童语言教育 【其他书籍】