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思想政治学科认知结构及教学构建研究 【文化科学教育体育】
陈明青著2017 年出版256 页ISBN:9787544474511本书选择了学生认知结构这一新颖的视角,来研究中学思想政治学科的教育教学改革问题。作者追溯了认知结构理论的发展进程,对思想政治学科认知结构的内涵、特点、构建机制、影响因素和测量评价等问题,进行了较为...
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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...
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具身化的课程 基于具身认知的课程观建构研究 【社会科学】
张永飞著2017 年出版235 页ISBN:9787222157835身体承载着人的生命,但身体在西方哲学传统中却长期受到鄙夷,没有自己的地位与话语权。二元论哲学造就了一种矛盾的身心观,灵魂地位日益上升却使得身体的地位日渐贬低。心理学研究以哲学为基础,而在心理学的诸多...
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