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无边界课程 框架与实施 【文化科学教育体育】
王志耀主编2010 年出版247 页ISBN:9787561776438本丛书首次提出“课程领导共同体”概念,并以该概念为基础,从一个新的视角构建课程领导理论,进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
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人员招聘的准备、实施与评估 【经济】
陈绍辉,杨希燕著2006 年出版340 页ISBN:7206049141本书用简炼的语言从多个方面、多个角度系统地对企业招聘广义学说,人员招聘准备,招聘评估三个阶段等知识作了介绍。
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校本课程开发的理念与实施 【文化科学教育体育】
靳玉乐主编2006 年出版305 页ISBN:7540842431校本课程开发的概念和意义,校本课程的历史探讨和理论基础,校本课程开发的过程、类型、评价和策略,教师与校本课程开发经典案例分析。
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小学语文课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】
林治金主编2015 年出版476 页ISBN:9787532842339本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学数学课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】
侯京友主编2004 年出版266 页ISBN:7532842347本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学科学课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】
周新奎编著2004 年出版357 页ISBN:7532842355本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学语文课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】
林治金,张茂聪主编2005 年出版418 页ISBN:7532842339本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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