当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0302秒)

为您推荐: 语文课程与教学内容王荣生2021版 语文课程与教学内容 课程与教学论 课程与教学论黄甫全 课程与教学论第三版 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技

  • 21世纪高校思想政治理论课教学改革研究 【文化科学教育体育】

    林建华著2014 年出版238 页ISBN:9787513027847

    建设中国特色社会主义,全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦,高校要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。高校思想政治理论课是对大...

  • 2015公务员红领培优内部培训指定教材 数量关系 初级 分级教学 【政治法律】

    华图教育编著;魏华刚顾问;杨洁主编;红领培优考试研究院审定2014 年出版146 页ISBN:9787516144923

    本书严格依据公务员考试最新大纲编写,适用于参加国家公务员及各省公务员的考。本书搜集近年来最新考试真题,精心研究考试规律,将讲义、真题、预测融为一体,为考提供备考公务员的全方位方案,是考备考的宝典...

  • 2015公务员红领培优内部培训指定教材 资料分析 中级 分级教学 【政治法律】

    华图教育编著;魏华刚顾问;齐麟主编;红领培优考试研究院审定2014 年出版196 页ISBN:9787516144909

    本书严格依据公务员考试最新大纲编写,适用于参加国家公务员及各省公务员的考。本书搜集近年来最新考试真题,精心研究考试规律,将讲义、真题、预测融为一体,为考提供备考公务员的全方位方案,是考备考的宝典...

  • 中学数学教学课题研究 【文化科学教育体育】

    王敬赓编著2014 年出版195 页ISBN:9787303182435

    如何用高等数学的观点指导中学数学教学,改变高初脱节的现象,这是一个极待研究解决而又长期未解决的问题,本书反映了作者对这一问题的研究所得,是从教学内容和教育思想及教学方法方面为中学教师提供的实际的帮助...

  • 2015公务员红领培优内部培训指定教材 判断推理 初级 分级教学 【政治法律】

    华图教育编著;魏华刚顾问;贺瑞锐主编;红领培优考试研究院审定2014 年出版178 页ISBN:9787516145012

    本书严格依据公务员考试最新大纲编写,适用于参加国家公务员及各省公务员的考。本书搜集近年来最新考试真题,精心研究考试规律,将讲义、真题、预测融为一体,为考提供备考公务员的全方位方案,是考备考的宝典...

  • 绿色教育中学数学课堂 数学教学新愿景 【文化科学教育体育】

    綦春霞,李孝诚主编2014 年出版262 页ISBN:9787303172283

    尊重学命价值,培养学的创新能力,实现学的可持续发展是现代教育教学理论的不懈追求。在中学数学教学中,如何创设健康环境,让学在数学学习活动中实现数学教育的多元价值,在基础教育课程改革日益深入的...

  • 以实验的名义 参数化环境设计教学研究 【工业技术】

    詹和平,徐炯主编2014 年出版242 页ISBN:9787564153113

    本书以南京艺术学院设计学院参数化环境设计教学为对象,对近年来所取得的研究成果进行了系统的总结。全书共分为准备—参数化设计教案编写、启动—实验性设计教学探索、发展—毕业设计教学实践、借鉴—中外联...

  • 2015年国家司法考试必读法律法规汇编 6 商法·经济法 教学 【政治法律】

    上律·指南针司法考试命题研究中心组织编写2014 年出版388 页ISBN:7562057133

    本书共分8册,全面收录了目前复习司法考试必读的法律法规。同时,本书对司法考试中重要的涉及修订的法律法规司法解释也及时作了更新,如《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人...

  • 教学系统设计概论 【文化科学教育体育】

    何仁编著2014 年出版187 页ISBN:9787566706454

    教学系统设计概论包括教学设计绪论、学习需要分析、教学内容分析、学习者分析、教学目标的阐明、教学策略的选择利用、教学媒体的选择运用、教学设计成果的评价以及常见教学设计模式介绍共九章。根据时...

  • 高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究 【语言文字】

    李颖著2014 年出版301 页ISBN:9787516153871

    本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上,对大学的双语教学设计新的模式、新的方案,并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...

学科分类
返回顶部