当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0411秒)

为您推荐: 中级财务会计 第三版 学习指导书 学习指导 中药分析学习指导 卫生化学学习指导 医学统计学学习指导 理论力学学习指导书

  • 高等数学附册 学习辅导与习题选解 同济·第7版 【数理化】

    同济大学数学系编2014 年出版404 页ISBN:9787040396904

    本书与同济大学数学系编写的《高等数学》(第七版)相配套,由同济大学数学系的教师按照《高等数学》第七版的章节顺序编写而成。本书的编排与教学需求保持同步,每节(或相关的几节)包括内容要点、教学要求、释疑解.....

  • 计算机应用基础实训指导与习题集 【工业技术】

    骆敏,陈浩亮,丰娟娟主编;裴浪,邓晓丽,甄珍,易兰英副主编;张磊,赵园园,王纪参编2014 年出版174 页ISBN:9787313113948

    本书共6章,内容分别为:计算机基础知识、Windows 7操作系统及基本应用、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格处理软件、PowerPoint 2010演示文稿制作软件、因特网初步知识及应用,另外还附有5套综合测试...

  • 儿童保健工作指导手册 【医药卫生】

    周凤荣,赵冬梅主编2014 年出版356 页ISBN:9787533175535

    《儿童保健工作指导手册》以各级儿童保健工作者为主要对象,着眼于基层儿童保健工作的实际,力求先进性、实用性、可操作性为一体。本书分为工作规范篇、疾病防治篇及标准篇三大部分。工作规范篇根据卫生部相关...

  • 终身学习背景下农村教育的可持续发展 农村成人教育案例集 【文化科学教育体育】

    杜越,谢国东主编2014 年出版208 页ISBN:9787504181565

    本书选择了全国东西南北中主要省份的乡镇成人学校近年来开展终身学习活动的案例,共计50多篇。主要涉及功能扫盲、妇女发展、少数民族、残疾人、卫生健康、农业新技术、城镇化、教师与校长、学校发展等几个主...

  • 信息化学习方式案例教学 【文化科学教育体育】

    李芒,蒋科蔚,李师著2014 年出版267 页ISBN:9787303169917

    本书采用案例教学的基本方式,深入讨论各种信息化学习方式,以及教师如何采用案例教学的方式进行教学,即所谓使用案例教学方式教授案例教学。主要设计了两大部分内容。第一部分是“走进案例教学”。帮助读者研究...

  • 基于问题的学习(PBL)导论 医学教育中的问题发现、探讨、处理与解决 【医药卫生】

    黄钢,关超然主编;关超然,丁红,黄钢等编2014 年出版337 页ISBN:9787117186438

    本书共分4个部分。第一部分为理论篇,从理论层面上阐述PBL的产生发展与医学教育变革、PBL的理论基础、PBL的方法流程和考评;第二部分为案例篇,探讨了PBL教案规划的相关问题,并提供具体的PBL教案实例以及PBL在通...

  • C语言实验与实训指导教程 【工业技术】

    陆洲,韩耀坤主编;吕润桃,张庆玲发副主编2014 年出版145 页ISBN:9787302346821

    本书共6章,第1章介绍Visual C++6.0的安装、工作窗口及在该实验环境下C程序的创建和运行方法;第2章介绍Turbo C的安装、工作窗口及在该实验环境下C程序的创建和运行方法;第3章介绍上机实验的总体要求,并安排了13...

  • 石油烃污染场地土壤指导限值构建方法 【环境安全】

    李发生,曹云者等著2014 年出版166 页ISBN:9787030423399

    本书针对我国污染场地中土壤石油烃污染物量大面广、危害严重,而相关环境管理标准缺失的瓶颈问题,在分析我国污染场地中典型石油烃污染物分布特征的基础上,通过详细调研国外相关标准及其构建方法和模型工具,结合...

  • 人民日报重要文章选 深入学习习近平同志关于实现中华民族伟大复兴的中国梦重要论述 【政治法律】

    任仲文编2014 年出版170 页ISBN:9787511522849

    党的十八大以来,习近平同志对关于实现中华民族伟大复兴的中国梦作出一系列重要论述,为深入学习贯彻这些重要论述,人民日报组织专家学者、领导干部对论述的主旨、意义等进行阐释,文章刊发后,反响热烈。本书将人民...

  • 从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中 【文化科学教育体育】

    倪牟双,赵艳辉主编2014 年出版202 页ISBN:9787501996506

    本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...

学科分类
返回顶部