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中国儿童智能培养方案 0-3岁
邸建军编著2010 年出版257 页ISBN：9787512700130本书为0～3岁儿童早期教育类图书，从大运动、精细运动、语言、社会交往等5个方面，向父母介绍培养孩子综合智能的方法。
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如何与婴儿交谈 刺激0岁儿头脑与心智健全发展的“母亲的呼唤”法
蒙台梭利教育研究组编著2001 年出版257 页ISBN：7311019141蒙台梭利育儿丛书。 北京儿童之家教育研究中心根据蒙氏教育理论，利用我国儿童生活的素材，以循序渐进的方式，依孩子的学习特点编写了本套丛书，以激发儿童的潜能，发展儿童的智力，让孩子在具体的操作中培养好习惯......
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中国青少年发展 问题与对策
卢德平编2012 年出版315 页ISBN：9787507834093本书总结了青少年成长中的问题，理论与数据相结合，发现问题并提出解决对策，将青少年在社会中的普遍性问题一一总结。
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教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践
于瑮主编2009 年出版285 页ISBN：9787561765708本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师
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现状与发展 中德应用型本科人才培养的比较研究
徐理勤主编2008 年出版184 页ISBN：9787308060530本书在对应用型大学的定位及应用型本科人才的特点进行论述的基础上，对中国应用型大学及应用型本科人才的培养现状展开论述，对德国应用科学大学（FH）的人才培养模式及博洛尼亚进程下最新的改革趋势和措施进行了深...
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当前中国的腐败治理机制 健全反腐败惩戒、防范和保障机制研究
袁峰著2015 年出版178 页ISBN：9787548609285腐败问题要得到严肃对待，必须要有明确的治理目标及强有力的治理机制。“不敢腐”“不能腐”“不易腐”是当前中国腐败治理的三个层次的目标，需要有足够震慑力的惩戒机制、能够杜绝腐败机会的防范机制以及能够...
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