文化研究年度报告 2016 【文化科学教育体育】

专业技术人员评价体系研究与探索 【文化科学教育体育】

本书是一本研究报告，围绕工程技术人员专业水平评价的制度建立和体系构建开展了深入研究，以历史资料研究和专家访谈为基础，回顾我国职称制度的历史沿革和存在的问题，提出了建立符合中国国情的工程师制度的必要性...

经济发展、文化建设与生活质量协调性研究 评价与实现路径 【文化科学教育体育】

在需求层次理论、冲突理论、社会分层理论、社会公平理论、软实力理论、系统理论基础上，采用社会调查与社会统计分析方法，构建了城市居民主观生活质量与客观生活质量的评价指标，应用该指标对南京市城市居民主观...

新元古代地质遗迹资源研究 安徽灵璧磬云山地质遗迹资源评价与保护 【天文地球】

全面分析了地质遗迹资源的内涵与价值、地质公园的分类及其在保护地质遗迹资源中的重要作用，介绍了国家和安徽省地质公园的建设现状、灵璧石文化的发展历程。深入研究了区域新元古代地质背景及安徽灵璧磬云山...

北京西城街区整理城市设计导则 【工业技术】

北京城拥有三千多年的建城史和八百多年的建都史，本系列导则内容系统分析和总结了历史各时期北京路网体系和街廓格局，梳理了国外优秀的城市设计案例和城市设计导则，并针对城市中的建筑量、道路、文物、绿地、健...

中国网络社会研究报告 2017 【政治法律】

基于引黄灌区土地变化的可持续性评价研究 【环境安全】

本书以黑岗口、柳园口灌区为研究对象，选择以具有代表性的临近黄河四乡为研究区，研究了1998年、2001年和2011年研究区土地变化的时空分异独特过程和特点；运用化学分析、GIS技术和数理统计方法，分析了引黄灌区内...

职业教育质量评价体系研究 【文化科学教育体育】

面对经济社会转型需要，职业教育发展模式逐步由外延式发展向内涵式发展发生着悄然地转变，质量逐渐成为职业教育发展的核心问题，社会各界对职业教育质量给予越来越高的关注度。围绕质量保障与提升这一核心，以高等...

中国文化影响力研究报告 【文化科学教育体育】

如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读 【文化科学教育体育】

本书旁征博引，以真实案例解读，深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考，针对微诊断难点，本书作者原创地开发了“5W2H”课...