大学俄语东方 教师用书 7 新版 【语言文字】

《大学俄语(东方新版）教师用书7》与《大学俄语(东方新版）学生用书7》配套使用。书中内容包括教学法，学生用书练习答案、知识点的详尽讲解以及教学内容的补充材料等。对学生用书中的重点、难点进行了细致的梳理...

幼儿教师如何提升实践反思能力 【文化科学教育体育】

在实践中反思、在反思中成长，这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等，并通过具体案例，剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略，可供...

教师启动的会话修正研究 【语言文字】

本书尝试采用会话分析的研究手段，结合定性与定量的研究方法，对研究生公共英语口语课堂教师启动的会话修正进行研究。本研究所用语料来自于地方综合性大学研究生英语口语课堂，共有1431个教师启动的会话修正实例...

语文教师PCK发展与聚焦 【语言文字】

本著作集中考察和论析语文教师PCK（即学科教学知识）的规范要求和养成途径，是作者长期从事教师教学研究和自己潜心所钟爱的语文教师职业的结晶。共五编，分为：语文教师专业发展的宏观视野探究；语文教育教学微观建构....

中小学教师队伍人力资本发展的阶段性（1978-2011） 【文化科学教育体育】

名优教师设计音乐课教案与评析 三年级 下 【文化科学教育体育】

大学英语教师向专门用途英语（ESP）教师转型研究 【语言文字】

本书共分为七章。第一章专门用途英语，包含专门用途英语的概念、分类，专门用途英语的五个发展阶段以及专门用途英语的属性，专门用途英语与一般用途英语、专业英语和双语教学的区别以及专门用途英语为大学英语的...

大夏书系 语文，究竟怎么教 一位特级教师的69条教学建议 【文化科学教育体育】

学习·探索·创新 绵阳教师培训成果巡礼 小学品德与生活（社会）篇 【文化科学教育体育】

教师口语技能 修订本 【语言文字】

这本书是遵从教育部的要求，专门为“全国中小学教师继续教育”写的。本次修订，除了对前两版的章节作了较大的扩充与更新之外，还特地增写了“研讨口语”、“不同学科的教学口语”、“教学语言风格”、“教师语言...