汉语词汇负面义研究 【语言文字】

本书结合共历时考察，从纵横两个方向比较系统全面地描写分析了汉语词汇负面义的类型、生成、显现、演变、感知等相关内容，并将语法研究与词汇研究结合，重点关注词汇负面义在语义与语用两个层面的表现。是语言学...

承继与拓新 汉语语言文字学研究 上 【语言文字】

承继与拓新 汉语语言文字学研究 下 【语言文字】

汉语待嵌格式研究 【语言文字】

本书在概要梳理汉语“待嵌格式”研究的现状、方法与意义的基础上，又以“整体描写”、“分类描写”、“产生动因”以及“应用研究”四个方面，系统而又深入地阐述了汉语“待嵌格式”在文学作品、生活运用中的方...

汉语历史词汇研究 【语言文字】

全书分为：汉简词汇研究、佛典词汇研究、医籍词汇研究、唐律词汇研究及杂论五个章节，文后附录语词索引。此书采取以点带面的方法，研究汉语历史词汇，如“汉简词汇研究”是以张家山汉墓竹简《二年律令》和敦煌悬泉...

师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究 【数理化】

师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...

基于语料库的外国人汉语句式习得研究 【语言文字】

本书在中介语理论、三个平面的语法理论、构式语法理论的指导下，对外国人习得汉语句式的基本情况进行了全面调查，从中介语的语言事实出发归纳偏误类型，深入分析偏误产生的原因，进而提出了相应的教学对策。本书倡...

圆柱与圆锥的认识、表面积和体积教学研究 【文化科学教育体育】

本书紧紧围绕小学数学中的圆柱与圆锥教学，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、教学设计（教......

汉语被动标记更替历时研究 【语言文字】

本书主要对上古汉语、中古汉语和近代汉语标记被动式的形成、发展以及更替进行了较为系统的研究，研究涉及的语料有甲骨文、金文、本土文献、佛经传、禅宗语录、话本、通俗小说、戏曲等，能覆盖主要历史时期，具有...

我国对外贸易与环境问题的关系 【环境安全】

本书稿为学术著作。书稿针对对外贸易与环境问题的关系展开研究，以中国为例，运用了大量的数据，建立了相应的计算模型，从理论和实证两个角度详细地分析了大国和小国贸易政策与环境政策对治理环境污染的不同效果；从...