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新课程理念下的数学学习评价 【文化科学教育体育】
马复，綦春霞主编2004 年出版292 页ISBN：7040150816《基础教育新课程教师教育系列教材:新课程理念下的数学学习评价》的主要依据是教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》和《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生数学学科学业考试命题指...
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普通高中技术课程标准 实验 解读 【文化科学教育体育】
技术课程标准研制组编写2004 年出版401 页ISBN：753513811X《高中技术课程标准解读(实验)》配合普通高中技术课程标准的实施，全书包括四编：背景与基础、信息技术、通用技术、问题与展望。附录：普通高中技术课程标准（实验）。...
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高中新课程校本教研与教师发展 【文化科学教育体育】
高中新课程通识性培训丛书编写组编写2004 年出版154 页ISBN：7204074386本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。
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标新立意 个人品牌标志 【艺术】
欧阳超英编著2004 年出版92 页ISBN：7539416092《标新立意(10)》主要讲述了：设计师接手标志设计案头工作时、院校师生进行标志设计教学时、标志设计爱好者在了解标志的设计理念时，大家必然会感到参考使用没进行分类的标志资料时的诸多不便。鉴于设计者查阅...
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标新立意 IT 标志 【艺术】
程超编著2004 年出版92 页ISBN：7539416092《标新立意(10)》主要讲述了：设计师接手标志设计案头工作时、院校师生进行标志设计教学时、标志设计爱好者在了解标志的设计理念时，大家必然会感到参考使用没进行分类的标志资料时的诸多不便。鉴于设计者查阅...
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高中数学问题误解诊疗大全 高二 【文化科学教育体育】
谢文泉丛书主编；王志军本册主编；谢文泉，谢远应，王志军，王雪丽，陈怡，张河山，蔡红瑞，侯心心，姜涛，陈凤梅，姜克林，王红梅，武文殊，燕洁，谷虹编2004 年出版413 页ISBN：7544026442本书以经典数学题目为例，以“误解”、“受阻分析”、“合理构思”、“正确解答”、“变式练习”及“参考答案”为形式概括高中年级所有数学问题及常见错误，对症下药，是一本有效进行复习、学习数学的参考书。...