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英汉科技语篇中语言评价系统对比研究 【语言文字】
徐玉臣，苏蕊，寇英等著2018 年出版342 页ISBN：9787544655705本研究以评价系统为理论框架，从“态度”、“介入”和“级差”三个维度，采取定量与定性相结合的方法，对比英、汉科技语篇（科技期刊上发表的原创论文）中相应的语言资源的配置模式，系统地分析了在语篇构建过程中，......
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中国古典小说序跋语篇之互文性研究 【文学】
陈昕炜著2018 年出版272 页ISBN：9787309137194本文以中国古典小说序跋语篇为基点和载体，旨在运用互文语篇理论，研究著书系统中围绕序跋语篇展开的多元篇际互文关系。本文以系统观为统筹，突破传统单一语篇的独立研究范式，归纳出两种基本篇际互文关系类型：指定...
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京师外语学术文库 评价意义成分的语篇组织模式 关于级差的个案研究 【语言文字】
岳颖著2018 年出版171 页ISBN：9787513598354《评价意义成分的语篇组织模式：关于级差的个案研究》以评价系统的态度、介入与级差为基础，从实例化视角探索评价成分在语篇中的展开过程，属于话语发生范式。研究的具体目标是级差成分如何协同态度成分以及介入...
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主题课程开发与实施的整合研究 【文化科学教育体育】
王军钊著2018 年出版250 页ISBN：9787519439248本书为教育理论图书。本书通过对《品德与社会》课程的目标、内容、实施和评价等方面的系统研究，提出了要结合各地的不同特点和不同年龄段学生们学习、习得的特点，有针对性地开展学生思想品德教育，认为教育要尊...
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多学科视角的问题青少年教育矫正研究 【文化科学教育体育】
毕宪顺等著2018 年出版267 页ISBN：9787030572554本书从哲学、教育学、社会学、心理学、管理学等多学科观点出发，在有关学科理论基础上，聚焦当下问题青少年教育矫正的理论和现实问题，突破单一学科的知识边界和学科壁垒，倡导多学科交叉融合，深入探索问题青少年的...
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学术WEB主题结构挖掘研究 【自然科学】
杨波著2018 年出版204 页ISBN：9787305198267本书是国家社科基金研究成果。Web主题显著性研究的本质是对网页（page）、网站（website）、域（domain）等不同层面的网络对象之间的主题关系进行描述、分析和度量。本课题设计了用于web主题结构挖掘的数据采集策略，引...
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19世纪美国家庭小说道德主题研究 【文学】
卢敏著2018 年出版301 页ISBN：9787307198722本书深入细致地剖析了凯瑟琳？塞奇威克、苏珊？沃纳、斯陀夫人、玛丽亚？卡明斯和范妮？费恩五位杰出作家的16部作品的道德主题，并通过横向、纵向的方式将这些作家与简？奥斯汀、爱伦？坡、福克纳等作家进行对比，以......
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英美文学经典作品主题与特色研究 【文学】
卢玉娜著2018 年出版198 页ISBN：9787569225617《英美文学经典作品主体与特色研究》一书分位上下两篇，上篇以介绍了英国与美国文学发展的演变，以及以全球化语境为背景，力图运用当代色彩缤纷的新思维、新理念和新方法来解读、审视和再思英美文学。下篇重点论...
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