文学语篇翻译的多维研究 【其他书籍】

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

电子语篇的人际意义研究 以网络旅游论坛语篇为例 【文化科学教育体育】

本书选取英语网络旅游论坛的电子语篇作为研究语料，以系统功能语言学为理论指导，以人际意义为切入点，探讨网络社群中新生的社会角色关系是如何借助语言的各个层面（如词汇句法层、语义层和字系层）以及非语言的意义...

情态的人际功能与语篇类型研究 【语言文字】

本书对情态的概念、情态意义的类别等基本概念进行了描述；对情态的历史研究、传统研究、语用学研究进行了总结；对实践文本中情态成分的人际意义，本书适合英语相关专业的研究生、教师在学习、研究中参考使用。...

英语语法新探索 功能视角下语法与语篇的接面研究 【其他书籍】

文学语篇翻译的多维研究 【文学】

本书以文学语篇的翻译为研究对象，从语言学理论和文学理论的不同视角,将翻译置于哲学、文化学、诗学、叙事学、语言学和词典学所构成的宏观理论框架之中，试图建构全方位的翻译理论话语。这一建构主要从两个层...

英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究 【语言文字】

本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...

词汇 句法 语篇连续体的认知机制研究 【语言文字】

本书根据认知语言学词汇、句法和语篇呈连续体，以及语言受一般认知模式所决定的基本前提出发，择取了隐喻、认知参照点以及象似性这三类认知模式对如下语言现象作了深入细致的认知考察与研究：英语的介词above等；...

语篇分析与英语阅读教学研究 【语言文字】

本书以英语阅读为切入点，通过分析英语阅读的概念等问题，指出了语篇分析教学对于英语阅读教学的重要作用，并通过研究英语阅读的特征，提出了运用语篇分析提高英语阅读能力的研究策略，为我国的英语教学提供了新思路...

英语疫情新闻中言据性语篇特征的系统功能研究 【文化科学教育体育】

本书以Halliday的系统功能语法与Martin的语类、语域理论为研究框架，分析了不同的证素在英语疫情新闻中的概念意义与人际意义语篇特征，以及这些特征如何实现新闻背后潜在的意识形态。研究者认为，隐性劝诱自然化...