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基于课堂的第二语言习得研究 【语言文字】
袁芳远著2016 年出版327 页ISBN:9787100121033本书从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年来对课堂研究的成果,探讨不同教学方式、课堂环境和任务条件对基于课堂的语言教与学诸多方面的影响,其中包括课堂语篇、师生/...
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第二语言习得中的年龄因素 英语学习有最佳起始年龄吗? 【语言文字】
刘志亮著2016 年出版181 页ISBN:9787568112826本书通过讨论儿童学习外语的语言学、心理学、生理学的理论依据和外语学习环境及母语的重要性问题,就目前国内外语学习者日趋低龄化这一现象提出了见解。本书从问卷结果和学生成绩两个方面对小学开设英语课进...
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认知语言学与第二语言习得 【语言文字】
(美)Peter Robinson,(美)Nick C. Ellis主编2016 年出版624 页ISBN:9787510095269本书汇集了当今认知研究领域和语言习得研究领域的著名学者,从认知语言学的视角探讨第二语言习得研究的理论问题。这本手册最精彩之处在于它不仅讨论了认知语言学领域最新的理论和实证问题,而且还将这些讨论立...
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英语背景学习者汉语身体动作动词习得研究 基于词语联想的研究=The acquisition of body action verbs by English speaking learners of C 【其他书籍】
唐先田2016 年出版0 页ISBN: -
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语言运用考试中的评分员误差研究 外语 文化 教学论丛 【语言文字】
张洁著2016 年出版174 页ISBN:9787308157438本书针对语言运用考试中的评分误差问题,主要探讨语言运用考试中评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素。书稿首先对语言测试领域中有关评分员误差研究的文献进行了系统梳理...
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跨文化交际与英语语言教学 实践与展望 【语言文字】
汪火焰主编2016 年出版307 页ISBN:9787307176942本书由跨文化交际板块;语言教学类板块;语言学与应用语言学研究板块三大部分组成。本书所列的论文文章都是教学第一线教师的工作实践的积累和总结。主要阐述了如何通过教学和研究有意识地导入文化学习,吸收东西...
