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延伸教师专业发展之路 潮州市昌黎路小学教师成长的探索 【文化科学教育体育】
王贵林主编2013 年出版327 页ISBN：9787566804969本书首先介绍了教师专业发展的内涵、现状，然后立足于昌黎路小学，详细介绍了该校的成长历程，包括其校长、名师的成长，具体到每一学科的教师的教学反思、教案设计，特别介绍了昌黎路小学推广纵横码教学的成功经验。...
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教师专业成长叙事 我们的教育故事 【文化科学教育体育】
李静主编2013 年出版276 页ISBN：9787566805416本书是广东省高等教育教学改革工程项目“教师专业发展学校的探索与实践”成果之一，收录了121篇韩山师范学院大学生的教育叙事作品，分为班级管理、家校合作、课堂教学、学生发展、反思性教学、魅力教师、职前...
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让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索 【文化科学教育体育】
禇继平编著2013 年出版205 页ISBN：9787547607824本书瞄准了新农村多元发展的热点问题，正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点，把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来，使教师评价真正体现“以人为本...
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从新手到研究型教师：我的专业成长手记 【文化科学教育体育】
刘波著2013 年出版324 页ISBN：9787807437406本书集结了宁波仁爱中学刘波老师从教10年来的教学经验总结以及发表的文章，阐述了自己对于教师做研究的必要性、如何做研究，以及一些教学现象、热点的看法，记录了他从一个教育新手成长为研究型教师一路上的轨迹...
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做个幸福快乐的幼儿教师 为你的专业成长支招 【文化科学教育体育】
莫源秋著2013 年出版221 页ISBN：9787501991112本书致力于指导和帮助幼儿教师形成积极乐观的心态，幸福快乐地开展工作，建立良好的师幼关系、与同事的关系、与领导的关系、与家长的关系，不断促进自身专业成长，从而提高职业幸福感。全书基于对一线幼儿教师职业...
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教师专业成长研究引论 【文化科学教育体育】
张典兵，马衍著2013 年出版433 页ISBN：9787511251619本书是适应教育部《教师教育课程标准（试行）》（2011年10月）和《教师专业标准（试行）》（2012年2月）新要求而撰写的一部教师专业成长的创新之作。全书分为二编：第一编是教师专业成长的结构研究，主要论述了教师专业......
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做一个优秀的心理教师 20位心理教师的专业成长案例 【文化科学教育体育】
袁章奎主编2013 年出版199 页ISBN：9787504179074本书是全国20位优秀心理老师的职业智慧结晶，讲述了他们关于工作方法、操作妙招、工作经验等一系列从刚入职的迷茫到如今在工作上游刃有余的亲身体验和心得感悟。本书通过生动鲜活的故事，为心理教师尤其是需要...
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外语教师专业成长过程中的自主反思型探究 【语言文字】
潘孝泉编2013 年出版207 页ISBN：9787511241122本专著采用日渐凸显独特魅力的质的研究方法，选取一位新参加工作的外语新教师作为个案研究对象，通过现场观察、访谈和其他的资料搜集方式，走进她的生活和教学，去了解她的成长经历，探寻该外语新教师是如何适应教学...
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信息技术教学研究与范例 中小学一线教师专业成长的有效途径 【文化科学教育体育】
杨伟洲著2013 年出版309 页ISBN：7121203022本书以中小学信息技术教师专业成长为主，将信息技术教师成长过程中碰到的问题分为15类，如备课类、教学类（教研教改类）、教育类、学科整合类、课题研究类、学术论文类、学习专家讲座文件类、辅导学生竞赛类、课件...
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党的干部成长规律和党校教育规律研究 【政治法律】
王东京著2013 年出版262 页ISBN：9787503550546本书为2010年中共中央党校重点科研项目，列为《中共中央党校科研精品文库》系列图书出版，是关于党的干部成长规律和党校教育规律研究的专著。该书在引言中概述了该课题的重大意义、研究现状评述、该课题的研究...