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新课程骨干教师成长秘诀 【文化科学教育体育】
姚利民编著2009 年出版181 页ISBN:9787537409551本书以新课程改革为背景,以教师专业发展为主线,围绕“骨干教师的概念和类型”、“骨干教师的表征与特质”、“骨干教师的塑造过程”和“骨干教师的修炼秘诀”四个方面,在理论和实践的结合上阐释现代教师的专业...
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教师的课程意识与专业成长 【文化科学教育体育】
沈建民著2009 年出版253 页ISBN:9787308065726本书以新课程背景下教师如何才能有效地“觉醒”课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教师观念、课程意识、教师角色、课堂教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教...
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现代教育技术与教师专业发展 新技术、新理念 【其他书籍】
余胜泉,马宁著2009 年出版169 页ISBN:9787301151068本书将结合作者的研究实际,从促进教师教育技术能力及其应用的角度,解析信息时代教师专业发展的目标、内容、方法和实践,并介绍在各地典型的案例,与实践紧密结合。内容主要涉及信息时代的教师专业能力的新结构及...
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参与式理念下的复式教学 参训教师用书 【其他书籍】
陈苏梅,韦昌勇2009 年出版81 页ISBN:9787562145943本教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心,以活动为主,注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中,强调参训教师主动参与培训活动,充分关注参训教师已有的...
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大学体育教育理论与实践 基于体育与健康课程理念下的教学改革与思想 【文化科学教育体育】
吕高飞著2009 年出版201 页ISBN:9787203064459本书是对新时期大学体育教学的思考,较系统阐述了高校体育教学的理论与实践状况,指出目前体育教学的不足,提出一些建议。有一定的参考价值。...
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新课程理念与体育说课 【文化科学教育体育】
周志雄,周云,李海燕著2009 年出版326 页ISBN:9787500936428本书主要介绍新课程改革与体育教学、说课的概念与发展、对说课的要求、说课的原则和内容、方法与技巧、评价和案例等内容。
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英语教师专业发展 理念与实践 【语言文字】
刘倩著2009 年出版203 页ISBN:9787532865147本书由三部分组成。第一部分:对英语教师专业化发展的思考。涉及高校英语教师在教师专业化发展中的作用、英语教学体制改革与英语教师专业化发展。第二部分:师范生基本教学技能培养。该部分包括实习生课堂教学...
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教师的诗意生活与专业成长 【文化科学教育体育】
肖川著2009 年出版282 页ISBN:9787501189144本书是作者历时10年写就的一本教育随笔,收录了70多篇文章,涉及到了教育学众多的重要领域和主题。