加强学习 注重实践 促进成长 2003-2006 论文集 【文化科学教育体育】

品牌成功链 成功品牌的成长规律 【经济】

本书围绕品牌建设，从8个环节提出了打造成功品牌的8链，突出了品牌核心价值对品牌的作用。

自我教育与教师成长 【文化科学教育体育】

本书共分七章，详细阐述了自我教育的概念、功能、原则、规律和过程，目的和内容、策略和模式、途径和方法。对教师的专业发展和专业成长也有一定篇幅的介绍。对不断提高中小学教师自我教育能力和教师健康成长将...

研究型教师的成长：理念与路径 【文化科学教育体育】

本书较系统深刻地论述了当前师范院校大学生培养过程中理论素养与实践能力并重的理念与方法。结合具体案例分析研究型教师培养的必要性和可能性。...

机械设备控制技术极限配合与技术测量 机电与机制类专业 下 【工业技术】

本书为对应教材的复习指导，内容包括复习内容和要求、题型示例、参考答案三部分，同时还收录了近两年我省对口升学考试的试卷、参考答案及评分标准。...

教师专业化与高素质教师 经验、理论与改革实践 【文化科学教育体育】

本书以造就高素质教师为主题，从教师专业化理论入手，对教师专业化进行了论述。

教师成长与师德修养 【文化科学教育体育】

本书为北京师范大学“985工程”中国特色教育体系哲学社会科学创新基地重点教材建设项目。本书把教师职业伦理与教师职业生活有机融合，以教师的职业性与生命性的统一作为逻辑起点，以教师职业人生的完善作为基...

学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新 【文化科学教育体育】

本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...

教师教育改革与教师专业发展 国际视野与本土实践 【文化科学教育体育】

本书旨在重视发挥高水平师范大学在教师教育创新中的骨干作用，全面推进教师教育模式的改革与完善，提供适应高教、中教、小教、幼教、特教、职教、成教等职业要求的全方位教师培训理念和方法，使教师由“教书匠”...

教师专业能力培养与训练 【文化科学教育体育】

本书对中小学教师的专业能力从学习和自我发展，教学情境创设、探究教学、组织合作学习、课程资源开发、反思和教学评价7个方面在系统阐述的基础上讲述其培养、训练方法。...