小学日常评价与期末考试改革的探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革 【文化科学教育体育】

一个好学生的评价标准是什么？对学生评价的理念、方法的改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生的发展等问题。...

地理新课程测量评价 【文化科学教育体育】

本书是基础教育新课程教师教育教材。作者通过国家地理课程标准研制工作中的体会，立足于基础教育新课程改革的理念，结合教学实践中的具体实例，力图以新的视角阐释地理教学中的研究性学习问题。主要内容包括：地理...

义务教育课程标准实验教材 全程评价与自测 科学 八年级 上 【文化科学教育体育】

本书是配合浙教版科学教材的学生用书。

义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 八年级语文 上 【文化科学教育体育】

本书配合人教社新教材的学生用书。

青少年科技教育与活动评价 【文化科学教育体育】

本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况，在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式，分析了国际科技教育与活动的新趋势，引进国际教育评价的多元化做法，实现政府、社会、自我等...

教育技术技能训练与评价 【文化科学教育体育】

本书高校教材，按照不同的工具软件和教育技术设备分为六个模块，即个人教学资源中心构建、用PowerPoint设计制作演示文稿、Flash动画制作、用FrontPage制作网页、AuthorWare多媒体课件的制作、教育技术媒体的应...

数学史与数学教育 【数理化】

本书主要讲述了国内外数学发展的概述，论及在不同历史时期数学的主要思想和成就，以及产生的社会、政治、文化背景，各个时期数学家的杰出表现，使读者感受数学是人类文化的有机组成部分，领会数学的创造过程。本书通...

新课程学生发展性评价 第3分册 数学学科发展性评价 【文化科学教育体育】

本书依照教材同步顺序编写，细分题型，精选练习题，对于知识点的应用和考试的题型进行全方位训练，更加适合学生的实际使用需求。

信息技术教育评价：理念与实施 【文化科学教育体育】

本书结合信息技术课程标准，系统阐述了高中新课程实施中的教育评价问题。全书由“信息技术评价基础”、“信息技术评价观”、“信息技术评价实践”和“信息技术评价方案及案例”四部分组成。“评价基础”部分...

素质教育能力训练与检测·数学 四年级 第7册 【文化科学教育体育】