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近三世纪西洋大教育家【历史地理】

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格莱夫斯著；庄泽宣译1925 年出版180 页ISBN：
设计组织小学课程论【文化科学教育体育】

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（美）庞锡尔（F.G.Bonser）著；郑宗海，沈子善译1925 年出版416 页ISBN：
书名原文:Theelementaryschoolcurriculum:分18章，论述设计组织课程的原理，讲述各科课程组织的原则、效用、内容、顺序，并有各种设计举例等。
藤工教材【工业技术】

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熊翥高编1925 年出版83 页ISBN：
小学教材博物编下【文化科学教育体育】

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（日）棚桥源太郎，（日）佐籐礼介编纂；杜子彬译述；严保诚校订1925 年出版205 页ISBN：
小学教材博物编上【文化科学教育体育】

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（日）棚桥源太郎，（日）佐籐礼介编纂；杜子彬译述；严保诚校订1925 年出版236 页ISBN：
小学教材理化编上【文化科学教育体育】

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（日）棚桥源太郎，（日）安东寿郎，（日）岩本浩原著；孔庆莱译述1925 年出版182 页ISBN：
教材之研究【文化科学教育体育】

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周予同等著；教育杂志社编1925 年出版94 页ISBN：
教育杂志十六周年汇刊:收《对于普通中学国文课程与教材的建议》（周予同），《国语文教材与小说》（何仲英），《教材选择法》（胡叔异、夏承枫）等4篇。 ...
上海三联人文经典书库 54 中世纪的思维：思想感情发展史第1卷【哲学宗教】

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（美）亨利·奥斯本·泰勒著；赵立行，周光发译1925 年出版579 页ISBN：9787542638076
本书为史学名著。主要探讨中世纪思想情感发展的历程及其特征，全面概括了中世纪思维形成的过程和机制。
德国工商补习学校【文化科学教育体育】

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（德）培伦子著；陆振帮译1925 年出版88 页ISBN：
学校风潮的研究【政治法律】

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常道直，余家菊著1925 年出版81 页ISBN：