当前位置：设计组织小学课程论pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：（美）庞锡尔（F.G.Bonser）著；郑宗海，沈子善译
- 出 版 社：商务印书馆
- 出版年份：1925
- ISBN：
- 标注页数：416 页
- PDF页数：439 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源439 ≥416页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 课程与教育目的之关系 1
第二章 决定或支配行为的心理内容 23
第三章 用有意旨的活动观察生活之普通目的 38
第四章 从生活目的上以观教育之各阶段 54
第五章 课程与生活活动之关系 63
第六章 设计法与课程 79
第七章 设计组织之两种形式及其例证 95
第八章 如何利用各科教材以增进生活之目的 112
第九章 实用艺术科 131
第十章 地理科 185
第十一章 算术科 209
第十二章 历史科 229
第十三章 国语科 273
第十四章 美术科 304
第十五章 音乐科 321
第十六章 体育与衞生 338
第十七章 公民培养与课程 358
第十八章 使用本书以改进课程之方法 380