当前位置:首页 > 名称
大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0354秒)
为您推荐: 电路与信号系统实验教程 理工科电子信息类diy系列丛书电路与信号系统实验教程 实验设计与数据处理 数字信号处理教程 数字信号处理简明教程郑南宁第二版pdf 数字信号处理简明教程郑南宁pdf
-
-
-
数码照片后期处理专业技法 【工业技术】
视友网编著2009 年出版390 页ISBN:9787030250520本书集成了数码照片后期处理的各种实用技法,通过生动,有趣的实例讲解,引领读者打造属于自己的时尚数码暗房。
-
解套形与实 教育资源数字化的价值取向研究 【文化科学教育体育】
罗江华著2009 年出版200 页ISBN:9787563393435在将教育资源数字化并应用于教育实践时,“内容为王”之理念走的是标准化订制与推送优质教育资源之数字内容的路线,而“渠道至上”的观念则推崇以普及互联网来架构东西部教育发展的沟通平台。“形与实”争论的...
-
主体探究学习方略 高中新课程 历史 必修3 配人教B版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版153 页ISBN:9787532861620 -
主体探究学习方略 高中新课程 思想政治 必修3 配人教版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版122 页ISBN:9787532861576 -
主体探究学习方略 高中新课程 思想政治 必修4 配人教版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版122 页ISBN:9787532861583 -
主体探究学习方略 高中新课程 数学 必修4 配人教B版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版139 页ISBN:9787532861637 -
主体探究学习方略 高中新课程 数学 必修5 配人教B版 【文化科学教育体育】
十五规划教育部重点课题,实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版138 页ISBN:9787532861644 -
河南省普通高中新课程教学指导 历史 【文化科学教育体育】
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版129 页ISBN:9787534756030本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本,全套图书共分12本。
学科分类
