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毕田增,敖国儒丛书主编;李洪生主编;廖贵生副主编2005 年出版147 页ISBN:7501170355本套书分中学部分,小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
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