传者图像 新闻专业主义的建构与消解 the construction and deconstruction of journalistic professionalism

本书从组织的角度深入探讨了大众传媒的专业性质及组织思想的变化。

民族关系的国家建构 以云南为例

云南民族关系建构的大势，是从区隔到聚合并向融和趋进，经历了从中央与边陲的二元互动结构关系，到近代同命运共患难而不断増强对祖国与中华民族的认同，到共和国政治经济社会同一化而产生的新的关系认同与聚合，再到...

后民族主义的认同建构及其启示 争论中的哈贝马斯国际政治理念

本书围绕着欧洲统一的具体问题，详细探讨了哈贝马斯的“后民族主义”理论，并针对学界对于哈贝马斯的各种批评，做了细致全面地辩护，并且对哈贝马斯的理论对我国相关领域政治实践的启示的可能性进行了论证。...

社会主义经济利益与经济运行

现代政治价值体系建构 西方国家的探索之路

本书试图运用历史唯物主义与演化论相结合的视角，在对英国宪政自由主义、法国激进民主主义、德国国家-民族主义这三个具有典型意义的政治价值体系内涵进行细致剖析的基础上，尝试性地对政治价值体系的建构模式...

自由贸易与国家利益

贸易是国家间最古老、最重要的经济联系方式，也是国际关系不断发展演进的重要动力之一。国家利益是一个国家制定对外政策的基础和依据，也是考量国家间战略关系的最高准则。因此，研究自由贸易与国家利益的相互关...

毛泽东国家利益观研究

本书研究了毛泽东国家利益观产生的背景、内容，并对其进行了评价，阐发了毛泽东国家利益观对现实的启迪和教益。

朝向远大理想的精神建构 中国特色社会主义文化建设研究

本书从中国特色社会主义文化建设理论的形成，性质、特征及内涵，地位、作用，基本原则，基本任务，主要内容，基本途径，基本经验，新实践等方面对中国特色社会主义文化建设的理论和经验进行概括和总结。揭示了文化发......

马克思主义者怎样看待物质利益

变革课堂教学方式 建构主义学习理念及其在教学中的应用

本书内容涉及到自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、网络学习、行动学习、全脑学习、发现学习、有意义学习、理解式学习、问题式学习、互动教学、间接教学、协同教学、对话教学、支架式教学、抛锚式教...