大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3102秒）
为您推荐： 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养导向的课堂教学 高中地理核心素养教学案例 新课程理念下的教师专业成长 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究
-
Internet核心原理与应用技术 【工业技术】
郭银章等编著2005 年出版348 页ISBN：7115139202本书主要针对Internet技术的数据通信，路由选择，核心协议，应用技术以及研究前沿等核心原理和应用技术进行讲述。
-
核心作文阅读教程 感悟与创新 八年级 【文化科学教育体育】
陈巍，商展主编2005 年出版145 页ISBN：7564005947本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 积累与模仿 二年级 【文化科学教育体育】
刘亚丹，张烨主编2005 年出版115 页ISBN：7564005882本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 积累与模仿．六年级 【文化科学教育体育】
孙玲，蔡明慧主编2005 年出版117 页ISBN：7564005920本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 感悟与创新 五年级 【文化科学教育体育】
王霞，蔡明慧主编2005 年出版144 页ISBN：7564005912本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 感悟与创新．六年级 【文化科学教育体育】
孙玲，蔡明慧主编2005 年出版121 页ISBN：7564005920本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 积累与模仿 一年级 【文化科学教育体育】
张烨，刘亚丹主编2005 年出版77 页ISBN：7564005874本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 积累与模仿 八年级 【文化科学教育体育】
沈艳春，陈巍主编2005 年出版165 页ISBN：7564005947本教程集人教版等多种语文教材的作文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 积累与模仿：高考版 【文化科学教育体育】
宋彦轶，时雪峰主编2005 年出版226 页ISBN：756400598X本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。
-
核心作文阅读教程 感悟与创新：高考版 【文化科学教育体育】
宋彦轶，时雪峰主编2005 年出版160 页ISBN：756400598X本书集人教版等多种语文教材的语文阅读教学目标于一体，以主题的形式，分单元编写，体现了语文课程标准的新理念。