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教育的陷阱【文化科学教育体育】

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徐平利著2008 年出版293 页ISBN：9787563374397
请打开这本书吧——开卷之后的你有没有发现，在权务中心主义和物质功利主义制造的浮华的城市表像中，民众的“训练性”教育欲望已经极度膨胀而且严重变形？家长、教师、所有的教育者，你们能抓出“教育的陷阱”吗？在...
论人类的教育【文化科学教育体育】

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刘小枫选编2008 年出版376 页ISBN：9787508049335
本文集收入有莱辛的绝对原创性论著《论人类的教育》，莱辛通过研究历史上几位重要思想家，思考启示与历史问题，重新思考人类的神圣教育计划，从根本上通过历史性的理解来沟通启示与理性。本书还收有莱辛的精彩对话...
教师的境界与教育【文化科学教育体育】

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陈志琼著2008 年出版261 页ISBN：9787303081639
本书以清新流畅的文字描绘了教师境界的美丽景象，为教师诗意地生活勾勒出大致的轮廓，对于教师的自我提升给予了诸多教益。本书的读者对象是广大中小学教师和教育学研究人员，与市场上同类书相比，本书与读者贴得更...
让生命的价值在教育科研中闪光【文化科学教育体育】

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时曦主编2008 年出版231 页ISBN：9787219064924
本书为桂林市教育局的科研论文集。
守望教育的蓝天【文化科学教育体育】

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黎娘献著2008 年出版174 页ISBN：9787561056745
本书共分三篇：第一篇为教育心语，系作者平时的教育随笔，阐述了作者对一些教育现象的看法；第二篇为教育思考，记录作者在国内外考察访问的心得体会；第三篇为教育理念，主要是探讨教育实践和教育理论，构建适合学生......
理解教育基于生活的立场【文化科学教育体育】

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舒志定等著（上海师范大学现代校长研修中心）2008 年出版217 页ISBN：9787533882488
教育价值取向是教育研究核心课题之一。本书从人是现实社会的存在者的角度，分析个性教育、教育公平、教育自由以及游戏的教育意义等问题，试图展示对教育的一种理解。...
成功母亲的7大教育法则：天才爱迪生的秘密【文化科学教育体育】

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（日）亨利幸田著，李重民译2008 年出版219 页ISBN：9787807067313
本书主要描述爱迪生成长为人类历史上最伟大的天才，其中最为关键的是在于他的母亲独特的教育方法。
妈妈是孩子的工程师母亲教育的智慧和艺术【文化科学教育体育】

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张健鹏，胡足青主编2008 年出版211 页ISBN：7802035163
本书作者对日常生活中父母们经常发生的认识上的误区、方法上的错误及种种疑难困惑做了细致的探讨与分析。
科学发展社会和谐来自北京西城的实践与思考【政治法律】

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傅华主编2008 年出版406 页ISBN：9787507326529
本书以十三个专题案例总结了近年来北京市西城区坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科发观，推进社会和谐建设，在区域发展、社区建设、古城文化的保护与利用、社会保障、政府职能转变等方面...
多边贸易体制下的贸易与环境【经济】

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郑玉琳著2008 年出版286 页ISBN：9787500469650
本书深入探讨了贸易自由化与环境保护的关系。