小学品德与社会（生活）课程研究

“品德与社会（生活）课程研究”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀小学教学案例，并吸收学科前......

小学品德与生活、品德与社会教学案例专题研究

本书通过案例与案例分析，分析课程理念的理解，教学目标的制订，教材使用的讲解，教学方式的研究等，创设教师教学研究的平台，并摘引相关资料，给教师作参考。...

压抑的女性 女性抑郁与心理调节

黄昏，与抑郁同行

本书是心理疾病科普书。内容包括当前中老年人的发病状况，易患人群，抑郁症的早期现实生活的表现，什么是抑郁病（发病机理），抑郁的自我诊察，如何预防抑郁症，自我心理防治及就医指导。...

社会突发事件应急管理

本书是湖北省委宣传部组织编写的“推进学习型党组织建设口袋书之社会建设系列”之一，对于当前社会环境中的公共安全事件的社会应急处理原则、机制等提出了探讨。...

战胜抑郁症 中医治疗调理与药膳

农村社会与农民生活

本书以一问一答的形式，深入简出地阐述了光、热、水、气等农业自然资源与农业生产之间的关系，着重介绍农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等技术要点，旨在帮助农民朋友合理利...

小学品德与生活（社会）课程与教学

《品德与社会》是小学德育的主导渠道，是进行道德教育的专门化课程。本教材最大特色在于同时考虑到了职前教育与职后教师专业发展的需要，教材针对小学教师教育实际开设课程，内容涵盖初等教育基本理论、初等教育...

课程标准案例式导读与学习内容要点 小学品德与生活 与社会

本书将旧版课程标准与2011年版课程标准按章节进行了比较，并通过案例对相关内容作了说明。

深度探究 小学品德与生活（社会）课程教学践行与反思

本书从小学品德与生活学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...