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- 作 者：邬冬星主编
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7308042286
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专题1 如何恰当制定和把握教学目标 1
专题2 教学如何实现回归儿童生活 18
专题3 在教学中如何把握综合课程的综合性 42
专题4 如何创造性地使用教材 54
专题5 如何有效开展活动教学 76
专题6 如何理解和把握教师在教学活动中的角色定位 99
专题7 如何实现尊重儿童与价值引导的统一 115
专题8 如何面对教学中的生成问题 128
专题9 如何有效开展体验学习，促进品德内化 142
专题10 如何使小组合作学习更成功 156
专题11 如何指导学生开展探究性活动 173
专题12 如何创设适宜情境开展教学 188
专题13 如何拓展时空组织活动，促进学生主动学习 202
专题14 如何更好地制作与使用多媒体课件 218
专题15 如何开发与利用课程资源 231
专题16 如何与其他学科有机融合，提高教学效益 246
专题17 如何与学校教育活动相结合，实现综合教育效益 261
专题18 如何对学生的学习开展评价 274
专题19 如何开展品德课程校本教研 295
后记 310