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    本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章,包括培养目标课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等;二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析,针对免费师范生的特点,对其培养模式、学习...

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    朱凯著2013 年出版323 页ISBN:7566307762

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