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高等职业教育专业建设理论与探索 【文化科学教育体育】
周建松主编2010 年出版109 页ISBN:9787308078078本书结合高职教育专业内涵建设年主题,探讨高职教育专业建设,从相关理论、专业建设机制、专业专业建设探索、基于专业背景的课程建设、基于专业背景的团队建设、基于专业背景的实训基地建设等方面阐述理论与实...
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道德判断与道德教育 基于中国传统道德教育思想民范式的研究 【文化科学教育体育】
辛治洋作2010 年出版275 页ISBN:9787212038342解决道德教育实效性低的各种策略都忽视了主体道德理性的发挥,不能从根本上解决问题。主体的道德理性实际上存在三个层次:自然层次、原则层次和实践层次。主体的道德理性是在道德判断的过程中形成的,我们至少可...
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融合与跨越 当代艺术与艺术教育 【艺术】
李于昆著2010 年出版304 页ISBN:9787536242654本书对数字艺术、现代设计艺术等作了有深度的思考与解读,同时对图象化背景下的艺术教育也作了有益的讨论。
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教师的审美情趣与教育艺术 【文化科学教育体育】
张月昆主编2010 年出版248 页ISBN:9787560264950本书从生命的审美精神出发,探讨和讲述了教师的审美情趣,并结合实践,启发教师通过高品位的审美情趣提升自己的教育艺术和教育水平。
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中国科技与教育 英文版 【文化科学教育体育】
席巧娟,张爱秀著2010 年出版146 页ISBN:9787508516875本书以科教兴国战略为统领,详细介绍了中国科技和教育事业的基本情况,展示了建国60年来中国科技和教育事业取得的伟大成就。
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以教育信息化促进教育均衡发展 宁波市江东区的实践与思考 【文化科学教育体育】
李艳,董明杰,董榕著2010 年出版291 页ISBN:9787532865727本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本,从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展,率先在我国经济发达地区探索全民优...
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